如何培养孩子的兴趣？

尤其在金融海啸之后，德国的失业率也不算低，还有许多来自欧盟其他国家的“廉价劳工”，冲击着德国的就业市场，对这些年轻人来说，不能说没有影响。这些，德国的家长们虽然也担心，可是他们还是坚定地告诉我：“如果孩子对一项东西有兴趣，那我一定鼓励他做到最好！”因为他们认定，唯有从兴趣自发性为起点，孩子才会更有努力的动机，未来也才能够更具竞争力。

所以，德国教育是行行可以出状元的，不一定唯有读书高。

尊重孩子对自己兴趣的选择

德国前总理赫尔佐格曾说：“为保持经济竞争力，德国需要的不是更多博士，而是更多技师（Industriemeister）。”也就是说，一个国家的竞争力，需要的是更多各行各业的特殊人才。所以很多德国孩子，在中学时就依自己的兴趣选择职业学校，而他们的将来，不见得比念大学、念博士的孩子来得差。

记得我在德国整理房子时，有一位铺瓷砖的师傅，对自己的手艺十分有信心，他说从小就看着父亲做这一行，觉得非常有兴趣，因此长大后继承了父亲的事业。这位铺地砖的师傅，工作认真，连工作完毕离开时，都会把“工地”（就是我们家啦）收拾得干干净净，虽然他的时间很难排，常常得等上很长的时间才能请到他，收费也不低，但因为他的专业，让我们这些“顾客”认为“物超所值”，等一等也值得，贵一点也值得。

而这个专业的师傅，也是以他的“兴趣”作为努力的起点。

德国人尊重每一个行业，也尊重孩子对自己兴趣的选择。

喜欢才是持之以恒的动力

在现代的中国父母望子成龙、望女成凤，再加上经济状况比起以前好转的社会情况之下，许多家长早就迫不及待地希望将自己的孩子培养成才艺、智育全能的高手，却常常忽略了孩子对于这些“才艺”是否喜欢。

一些研究也显示：兴趣对一个人的成长以及成功有着神奇的内驱动作用，能巧妙地变无效为有效，变低效为高效。说起来真的很神奇。