孩子的教育体现父母的修行

    如果对孩子干预过多，时间长了，就会给他传递这样一个信息：我不需要做些什么，等着安排就可以；父母为我做的都是应该的。这种想法非常可怕。

    怎样才算不干预？我做过的咨询中，有位年轻的妈妈做得很好。在孩子七八个月的时候，她发现听某一种类型的乐曲时，孩子的肢体甚至眼睛都会跟着做出一些反应。她觉得突然不给孩子听，或者听太多都不太好，但怎么才算适度呢？她通过观察孩子的反应和情绪来判断。现在孩子3岁多，音乐天赋更加显现出来，对不少乐器都有兴趣，但妈妈并没有挑某种乐器让他学，只是常带他感受音乐氛围，认识更多乐器。孩子得到了音乐的滋养，而且可以自主选择，他的想法得到了充分尊重。

    建立良好的母婴依恋

    简单来说，母婴依恋就是孩子出生后，和母亲建立了怎样的关系。这种依恋关系会稳定地延续下去，影响他与人交往的能力。母婴依恋关系良好的宝宝会认为人与人是能够互相信任和帮助的，更容易与他人建立良好的关系。

    孩子一岁以内，妈妈最好尽可能地陪伴和照顾孩子，同时要对孩子的需求有积极的关注和回应。

    举个例子，当孩子哭闹时，妈妈要积极地回应：“妈妈看看宝宝怎么不舒服了？”除了热情、温和的语言，还要有积极的身体互动、目光接触，虽然孩子听不懂你说的话，但他能感受到妈妈的爱。如果这样回应：“刚吃饱，你怎么又闹了？”或者看孩子没什么大问题，就忙其他事，不做眼神和身体互动，抑或是用吓唬的办法：“你再哭妈妈就不喜欢你了。”这样的态度会让孩子知道自己没有被接纳，不利于建立正常的母婴依恋关系。

    良好的依恋关系，家庭成员间良性的互动，这些稳定的亲密关系能给人带来安全感，父母本身也需要从这样的环境中得到滋养，以便有更多能量和热情养育孩子。

    孩子像一面镜子，他映射的都是父母本身的问题，孩子的教育，本质上体现的是父母的内在修为。希望每一位家长都能重视依恋关系，检视并修复自己的问题，同时注意和孩子建立安全的依恋关系。