美国家长如何教育孩子学会理财

当社会变得越来越商业化的时候，许多家长害怕自己的孩子“有了钱就变坏”，于是严格控制孩子的零用钱，以为这样就能端正孩子的消费观和金钱观。其实这种观念是落后的，这种做法也没有什么好处。正确的做法应该是，引导孩子有掌握管理金钱的能力，让他们从小便有正确的金钱观和消费观。

让孩子养成记账的习惯

良好的消费习惯和丰富的消费知识，是要从小养成的。美国洛克菲勒家族对年幼的子女实行严格的经济管理，家里在给孩子发零用钱时，还会发给每个孩子一个小账本。孩子花钱时，要明确记录每笔支出的用途，领钱时交给家长审查。零用钱如果使用得当，便可获得奖励，增发零用钱，反之则减。

家长可以借鉴洛克菲勒家族的这种做法，每周或每月给孩子一定的零用钱，然后要求他们把每次支出的情况记录下来。有些家长认为孩子还小，不适合学习理财，其实让孩子学理财并不难，不需要告诉他们艰涩的投资理论或金融操作模式，只要就孩子平常接触到的部分，例如购买零食、文具及玩具等，让他们懂得如何让钱发挥最大的效用即可。

不回避金钱方面的问题

当大人在处理金钱时，如果孩子对相关问题好奇或有疑虑时，千万不要不耐烦或用回避的态度来回应，这是教育的机会，应该尽可能地用孩子懂的语意加以举例说明。

例如当孩子问到：“为什么可以不用花钱，只用一张小卡片就能买到东西？”这时候可以告诉他们：“这张小卡片叫做信用卡，用它来买东西时，商店会通过电脑告诉银行我花了多少钱，银行会先帮我付钱给商店，再通知我还这笔钱，并不是不用花钱就可以买到东西。”要强调的是这笔钱是要还的，否则会让孩子误以为持卡可以不必付钱就得到想要的东西。

视需求必要性给零用钱

孩子的零用钱多半是父母给的，目的是让他们有机会学习自己管理金钱，但有些孩子会认为父母给零用钱是天经地义的事，所以最好不要孩子一伸手就给零用钱，应该视需求的必要性而定。当他们有花费需求时，一定要衡量这些需求的必要性，否则孩子若发现要零用钱是件容易的事，便会养成好逸恶劳的个性。