孩子爱抠手是什么原因？

这就是心很受伤的孩子的行为，我们要知道，不健康的孩子，才会无度啊。健康的孩子，哪里会无度？！

健康者必然有度啊。

健康的孩子偶然也会玩这样的游戏，但是很容易满足。

也许，这个时候，你开始真正意识到了问题在哪里。

所以，我说，表面看起来，小单是要征服老师，要赢老师，而实质上，是渴望父母对他的认同、赞美和欣赏啊，是渴望爸爸妈妈对他的无条件的尊重、理解和信任，是渴望爸爸妈妈对他的无分别的爱啊。

这也是毛老师要恭喜小单，要指出他赢了的原因啊。

有的时候，花径的老师表扬孩子，都得把爸爸妈妈也带出来：

“恭喜你，你这样做不仅老师自愧不如，恐怕连爸爸妈妈都比不上啊……”或者，“我代表妈妈告诉你，你又赢啦！”“我代表爸爸告诉你，你又对了！”或者，“我代表他们告诉你，你已经赢了，不用再玩这游戏了”……诸如此类的话。

原因也是在这里啊。

问题是，我们经常会遇到煞风景的家长朋友，一声怒吼和指责，往往把老师的一片苦心和长时间的努力，化为乌有。

第五阶段

毛老师的出现，温柔而坚定的语言和措施，只是为了终止当下这个低效有害的关于“征服与反征服”的游戏模式，重新恢复游戏“探索自己的小手”这个本真的范畴和意义。当游戏恢复它的本真色彩，持续的时间就取决于这个游戏本身对生命的吸引力。像抠手的游戏，注定不会持续太长时间。其他的，如吃手、骂人、看电视、吃零食、打网游、玩iPad等等，本质皆是如此啊。所以啊，上述这些现象应该怎么处理，也很清楚了啊。

很多家长一味关心孩子的行为，一味去努力纠正孩子的行为，殊不知，真正强化孩子“不良”行为的，正是这些爸爸妈妈的“奋斗”精神哪，正是这些爸爸妈妈的要执着证明孩子不对、要孩子“输”的精神哪。