表扬过度，易让孩子“输不起”

孩子一遇到挫折就打“退堂鼓”，一碰到困难就说“妈妈，我不会”，任凭家长怎么说都不愿多尝试。孩子的“畏难”心理，究竟该怎么化解和引导呢？来听听本期乖乖网专家是怎么说的吧。

那句“我不会”，背后有真相

真相：曾遭到否定，降低了孩子的“能力感”

兰兰2岁半，是个很爱画画的小姑娘，但是每次画完，都会引来大人的哈哈大笑，并常对兰兰说：“你这画的是什么啊？我看什么都不像嘛。哈哈哈。”久而久之，兰兰不愿再画画了，当妈妈问她为什么“不喜欢画画了”时，兰兰说“我不会”。

剖析：当成人对孩子的一些行为或表现哈哈大笑时，可能本意只是感觉“这孩子好逗”，但孩子的解读却是“我被嘲笑了”，如果！这时候还遭到成人带有否定性的评价，比如“我不知道你画的是什么” “你做的这个让人看不懂”，孩子就会对自己的能力感到怀疑，觉得自己做得“不对”。慢慢地，：便不愿再尝试类似的活动了。

真相：因“失败”有过糟糕的体验，让孩子不愿再尝试

展展喜欢做手工，但是剪纸剪坏的时候总忍不住要发睥气，每当展展因此而哭闹时，妈妈总要训斥他：“哭什么？这么点事都做不好，还要哭，丢不丢人？ ”后来，—遇到稍难的剪纸，展展就说“我不会”。

剖析：当想做的做不好时，确实会让人心里难受，这时，孩子常常会用“发睥气”的方式来表达，如果家长在这时因感到闹心而责骂孩子，会让孩子觉得自己这样“很糟糕”，以后对于做不好的事情便逐渐失去再次尝试的勇气。

真相：表扬过度，让孩子“输不起”

秀秀经常得到家人的称赞，不论是画画、唱歌，还是跳舞。有一次和姗姗一起画画时，大家对姗姗的画大加称赞，说比秀秀画得好。秀秀当场撇着嘴，一副想哭的样子，从此，当家人再让秀秀画画时，秀秀总说“我画不好”。

剖析：孩子被夸赞得过多，没有“失败”的体验，当发现还有人比自己更好时，便很难接受。于是，慢慢地就学会用“逃避”来掩饰，当面对无法确定“是否会获得称赞和肯定”时，就会退缩。

真相：包办过多，导致孩子依赖性过重

涵涵的父母对他的关杯总是无微不至，常常不露要他开口，父母就帮他做好了一切，比如他只要指下水杯，父母就把水杯交到他手里；快三岁了，还不会自己吃饭；出门前，把脚一伸，父母就会帮他穿好鞋子。现在快上幼儿园了，父母想培养一下孩子的自理能力，可孩子总说“我不会”，什么也不愿学。

剖析：父母包办太多，生活中不管孩子有没有足够的能力，一律代劳，不让孩子尝试从来没有做过的事惰，甚至使孩子没有自己动手的机会。孩子遇事第一反应就是依赖他人、找别人代劳。

真相：孩子性格内向、害羞，需要“预热”的过程

罙罙是一个内向且害羞的孩子，属于比较“慢热”的性格。在参加一些实体活动时，罙罙总是躲在最后不肯加入。老师问“为什么”的时候，罙罙总说“我不会”

剖析：性格比较内向、敏感的孩子，在从事以前没有尝试过的活动前，即便心里很想尝试，一开始也会说“我不行”，往往需要一个“预热”的过程。