网友妈咪:我的儿子现在上五年级,从一年级开始上课老爱讲话,我骂过他,老师也批评过他,总好不了几天。现在是高年级了,学习任务又重,他没有学习目标,不能主动自觉地去学,成绩下降很多,我担心他一直这样下去,我该怎么办?
乖乖网:教育子女是大学问!你刚才说到的你家孩子情况,从一年级开始上课老爱讲话,已经是比较长时间都存在问题的,可以说是个老毛病了;你同时提到他没有学习目标不能主动学习成绩下降等诸多问题。让你这么一说,你孩子的现状的确让人担忧了。
网友妈咪:其实我孩子还是有一些优点的懂礼貌,生活很有规律,能主动关心身边老人,等等。他眼前上课老讲话怎么办?
乖乖网:从一年级到五年级,学习要求和难度必然会相应有所增加,因此,如果孩子上课不专心、学习不自觉的话,成绩一天天下降也是必然的。根据您提供的信息,建议您从以下几方面改善孩子行为,协助孩子进步。你一定要了解孩子上课讲话的原因,因势利导。
孩子上课讲话一般有几个原因:
一、可能比较外向,喜欢聊天,性格所致。如果是性格原因,建议您通过培养孩子的专注力,减少孩子上课讲话现象,您可以参考一下。
二、可能孩子认为自己已经懂了,不用再听老师的讲解,所以随意跟同学聊天。如果这样的话,您可以用孩子课后作业情况和考试情况让孩子明白学无止境,一个小知识点的掌握并不能代表对所有知识点的掌握,学习需要虚心和耐心。
三、可能孩子有小心思,课堂上找人聊天。如果是这种原因,那么建议您多留意孩子的行为举止,平时多跟孩子交流、探讨,让孩子的心里话能及时找到倾诉出口,疑惑也能及时得到解答。
四、可能听不懂课程内容,问同学。如果这样的话,就要让孩子知道:听课过程中不懂的,可以通过举手向老师发问、课后向老师或同学请教的方式解答疑惑,因为如果上课期间跟同学交流,会影响到同学的听课质量、老师的授课情绪,以及课堂纪律。
做家长的,要想办法提高孩子的学习兴趣,让孩子在学习中体验到快乐。多肯定和赞赏孩子好的行为表现,这样能强化孩子的良性行为。如孩子上课比原来认真些、专心学习时间比原来长点、作业完成得比原来好就马上表扬他、拥抱他,让孩子体验学习带来的快乐与爱。其次,尽量营造快乐学习的氛围,家长平常在家时,可以跟孩子一起学习、看书;或带孩子到图书馆等学习气氛浓厚的地方,培养孩子爱学习的好习惯。请全面看待自己的孩子,那样,你将会发现他(她)其实很优秀,也许,还是一个不可多得的天才呢!