当宝贝开始用他的眼睛、手去探索世界的时候,就让他开始了解他所生活的世界,有许多不同的国家、不同的文化,为他开启更广阔的未来。帮助你的孩子欣赏其他国家的文化并不难,只需在日常生活中做到那么一点点。
越来越多的幼儿园、小学,甚至中学都打上了“国际”、“双语”等旗号,也越来越多的妈妈将宝贝们送进了这样的学校中。这些学校的门口,飘扬着美国、英国、加拿大、新加坡、南非、甚至埃及等国家的国旗,校内的墙上,除了中国地图,还有更大的世界地图。如果你仔细听,你能听到不同国家的语言,从英语,到西班牙语,到瑞典语,甚至索马里语。
宝贝们在这样的环境中,潜移默化地就拥有了国际视野和全球意识,这对宝贝们的将来另有益处,比如帮助他们学习如何创造性地看待问题,并且能公正地得出解决方案。他们也可能更有信心迎接环境、经济、政治、技术和公共健康方面的挑战。拥有国际视野的孩子们,长大后必然能够理解事情并不都是只有一个答案,而是有多种视角。
让宝贝拥有全球视角的最佳途径是,在他还小的时候就让他们产生对其它文化的兴趣,甚至早在学龄前就开始。让他知道自己是世界公民,全球化的过程就是一段旅程。在这趟旅程中,妈妈们可以运用下面9个方法,为宝贝摊开旅行地图。
1.妈妈在孩子面前表现自己对全世界的热情关注。
如果在吃晚饭时,妈妈的眼睛因谈到周游世界而闪闪发亮,或者因谈到当前国际事务而充满激情时,宝贝一定会注意到,而且也会有小小的向往:想象妈妈一样知道那么多关于自己生活的这个大世界的故事。
2.庆祝各国不同的节日并一起准备。
不管是属于全国人民的春节,还是藏历新年,还是苗族的泼水节,不管是圣诞节还是意大利的圣吉纳罗节(每年9月庆祝),不管是美国的万圣节还是埃及的闻风节,妈妈们都提前做些功课,带孩子一起为这些节日做些准备,以相对地道的形式庆祝。
3.多带宝贝欣赏国际艺术和民间故事。
有机会去欣赏艺术和表演,听听民间故事,音乐和语言,是整个家庭的一个绝妙体验。这也是团结一大家人的好办法部分。
4.让孩子了解自己的老家。
如今,城市与城市的流动性非常大,很多宝贝们生活的地方,并非是爸爸妈妈的老家。常常跟宝贝讲讲爷爷奶奶、姥姥姥爷生活的城市或乡村,讲讲自己的童年,甚至在方便的时候,带宝贝回老家看看,都能帮助宝贝理解到与一个更大的世界相连的概念。