不要逼着孩子成为某某人第二

文无第一，武无第二。家长望子成龙可以理解，但为什么非得逼孩子成为某某人第二呢？所以，当我们在运用榜样的力量时，一定要头脑清醒。给孩子一个宽松的成长环境，只要他努力、每天进步一点点就好。

儿子今年5岁，最爱的明星是周杰伦，说长大后也想成为一个唱歌的明星。前段时间，我带着儿子去了意大利，参观了几个学校，想看看国外的孩子是怎样接受教育的。

有一个意大利的小孩，唱歌很有天赋，问他最喜欢的明星是准。我想孩子多半会说帕瓦罗蒂，因为老帕是最璀璨的歌唱艺术家，又是意大利人，小孩应该会很喜欢他。可是小孩却说：“我最喜欢的明星是科西莫。”当时我一愣，心想自己对音乐不熟悉，科西莫一定是意大利很著名的歌者。我问他：“对不起，我不认识科西莫，他是谁？ ”小孩一脸童真地说：“科西莫是我的音乐老师。”

师者，传道授业解惑也，老师是最可爱的明星，可以说得过去。

再问另一个孩子，孩子说：“我最喜欢的明星是埃尔克莱。他是校车司机，对我们很好，以后我长大也要当一名司机，就像埃尔克莱一样。”

还有一个孩子说：“我喜欢的人是费代里格，他是卖意大利面的厨师，我以后想当一位厨师。”

后来一了解，才知道意大利人不会强调孩子非得向谁学习，非得成为某一领域内的翘楚。唱歌的不一定非得成为周杰伦，成为歌词作者方文山也行。甚至你喜欢唱歌不一定非得登上大舞台，只要你的歌声能打动你的家人与邻居，你就是成功的歌者。文无第一，武无第二。我们总是冲着第一使劲，虽然我不否认榜样的力量，但一定要头脑清醒。

还记得爱迪生那句名言吗？那句被我们断章取义的名言：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。我们只记住那“百分之九十九的血汗”，于是我们每个人都想成为天才，因为只要付出百分之九十九的努力就可能成功。这样的结果就是，适合当厨子的人非要成为歌唱家，只会误其一生。所以请记住，爱迪生的那句话后面还有一句：但那百分之一的灵感更关键。望子成龙可以理解，但成年人为什么非得通孩子成为某某人第二呢。我们考出驾照不就为了能开车吗，没人逼你成为舒马赫吧？那凭什么非得逼一个会哼哼儿歌的孩子非得成为周杰伦呢？

所以，我们有必要从小给自己的孩子塑造一个健康的心态、创造一个健康的成长环境。对于儿子，我要让他知道凡事努力了就行，我不会给他压力，要求他超过别人永当第一。我还会让他知道，当第一固然是好，但不必一味地去追求。如果取得了第一，那是一件很正常不过的事，因为你的确努力做事而得到了大家的认可，这只是对过去的一个总结而已，并不能代表以后的道路！

相反，如果没能取得好成绩，一定是自己努力不够，要继续努力，以一颗平常心去对待得失！生活中反面的例子实在是太多了，站在风口浪尖、生活在一片赞场之声中的人会有几个能承受得住一时失利所带来的“痛苦”呢？最后，我还想让儿子明白尺有所短、寸有所长，每个人都有自己的闪光点，生活在一个集体里，要懂得在相信自己的同时去欣赏别人，当自己的同伙取得好成绩时一定不要忘记给对方送去祝贺，这样会收获两份快乐！

己所不欲勿施于入，成年人做不到的事，我们就不要非逼着孩子做。