长得漂亮的孩子更受同伴欢迎

孩子们之间友谊的产生，往往从一方被吸引开始。那么什么样的小朋友会更受同伴欢迎呢？

一些调查和研究表明，影响同伴接纳的因素具体来说，有以下几种：

行为特征有不良行为特征的孩子，肯定不受欢迎；因为跟这类孩子待在一起是一件危险的事情：谁知道自己什么时候就会挨揍呢？只有那些无明显攻击性、愿意分享的孩子，才会得到大家的喜欢。

能力和学习那些学习好、兴趣广泛、主意多、具有良好领导能力的孩子，往往能得到更多的认同和接纳。他们有想法，懂得如何组织大家做游戏，能让大家都玩得很开心，所以最终发展成好朋友的可能性更大。

性格特征如果你能力不好，但性格好，如幽默风趣、会照顾别人、为人随和等，那么同样能够得到同伴的欢迎。“我喜欢他，因为他跟我爸爸一样爱讲笑话”，虽然听起来有点幼稚，但这确确实实会成为孩子选择朋友的标准。

身体特征此处“身体特征”主要指一个人的相貌。长得漂亮的孩子往往更受欢迎；另外，小朋友在“考察”同伴的外形时，还体现了一定的“补偿心理”和“相似心理”。当问“你为什么跟他做朋友”时，一个小朋友回答“因为他长得很高” （这个小朋友是矮个子），而另一个小朋友则说“他的发型跟我的一样”。

成人的影响所有的孩子对乖孩子普遍评价较高，愿意与他们交往。当问“为什么喜欢花花”时，许多孩子这样回答：“她最听老师的话了。”

直接接触有共同爱好、能玩到一块儿，是促成许多幼儿与朋友交往的主要因素，哪怕这种爱好很短暂。

被同伴接纳对方能否接纳自己，在很大程度上影响了幼儿对伙伴的看法，尤其是那些性格内向、缺乏自信的幼儿，更在意他人是否喜欢自己。因此，有很多幼儿在回答“为什么和丽丽做朋友”时，会说：“她也和我做朋友。”