宝宝搞破坏，爸妈怎么办？

刚买回来的玩具汽车，没到一天就被宝宝拆成一个个零件；爸爸熬夜画出来的设计图放在书桌上，第二天早晨醒来一看，已经被宝宝涂上了红红绿绿的色块；妈咪的口红一不留神就被宝宝摁断了……每一个宝宝在成长的某一段时间内都是“破坏”高手，您是不是也曾经或者正在为此烦恼？宝宝搞破坏，听之任之？严加斥责？还是有其他更为智慧的办法？

淡如水：

儿子两岁多的时候也是个破坏高手，家里的东西稍微没看住就落入了他的手中，不是撕了就是摔了。每次看到这种画面我就火大，特别是自己心爱的东西被弄坏，更是忍不住对他大发一通脾气。后来，我读了育儿杂志里的一篇关于宝宝搞破坏的文章，才明白宝宝每一次的“破坏”背后都有一个需要父母去发现的真相。借鉴一下，宝宝搞破坏主要有以下这些原因：

1.好奇心。宝宝天生好奇，对很多事物都有强烈的探索欲望，总想通过看一看、拆一拆、摔一摔等方式看看究竟是怎么回事。

2.无心破坏。2～5岁的宝宝，动作能力进一步发展，喜欢跑跑跳跳、爬高上低，但是手眼的配合还不够协调。于是，在四处碰触探索的过程中，经常会因为手眼配合不够协调而造成“搞破坏”的结果，比如：不小心把水杯打翻，把花瓶打破。其实，他真的不是故意的。

3.盲目模仿。宝宝生来喜欢模仿，他总喜欢模仿父母，像父母那样做很多事，也乐于为大人提供帮助。但是，由于能力有限，在模仿或帮忙的过程中往往适得其反，变成了破坏行为。比如，看到妈妈趴地上擦地，宝宝抓起自己的小毛巾也在地上擦了起来……

4.控制不好力度。宝宝对力量的使用也有一个尝试的过程，他还不了解应该用多大的力气去完成某件事，有时就会出现因为力气太大而弄坏了东西。

5.宣泄不满。有时宝宝会用破坏来表达自己的不满或抗议，可能是因为挨批了、爸妈对他太严厉了、爸妈没有陪伴宝宝、在幼儿园被欺负了、跟伙伴闹别扭了，等等。所以，在保证宝宝吃饱穿暖的同时，还要时刻关心宝宝的内心需求。

6.满足个人需求。有的宝宝因提出的要求被大人拒绝，便用搞破坏来迫使大人“就范”。比如：故意弄坏玩具，让父母买新的。

还有的时候，宝宝搞破坏可能单纯只是觉得好玩、有趣，比如：撕图画书、在墙上画画……知道了这些原因，当宝宝再出现破坏行为时，父母也不会冲动地盲目来火了。冷静下来，根据原因寻找解决方法。

扬扬宝贝：

很多时候，宝宝搞破坏都是因为他们太好奇了，所以爸爸妈妈要给宝宝足够的宽容、理解和引导，不要一看到宝宝弄坏了东西就暴跳如雷、严厉批评，也不要警告、威胁说“再拆以后就不给你买了”等等，这样的举措会扼杀宝宝可贵的好奇心和探索精神。

如果宝宝是因为好奇而破坏了玩具或其他物品，爸爸妈妈应该蹲下来参与到宝宝的活动中，引导并帮助他一起寻找结果，再一起想办法把物品恢复原样。在平时的生活中，我们可以有意识地创造条件，引导宝宝去猜去想去思考。比如：早晨闹表响了，闲聊式地问问宝宝“闹表为什么会响”？在公园里，看到迎风飘扬的气球，问问宝宝“为什么气球能飞那么高”？激发宝宝的好奇心和探索精神，并带领宝宝寻找答案。

小熊维尼：

我周围有些父母看到有早教专家说宝宝搞破坏是因为他有好奇心，于是，对宝宝的破坏行为听之任之，就怕多说一句会损伤宝宝的好奇心，甚至很多父母会说：“不就一个玩具嘛，弄坏也没啥大不了。”我觉得这种做法是对宝宝搞破坏的另一种误解了。

虽然宝宝弄坏了东西我们不必大动肝火，但是该让他们明白有些东西弄坏了就没法恢复了、我们要学会珍惜物品以及正确使用物品的方法……这些都是宝宝在成长中应该慢慢学习的。

如果宝宝因为不小心而弄坏了东西，我们应该耐心些，让他懂得如何保护物品，并明白什么是危险（如：打翻热水会烫伤自己，弄碎玻璃杯可能会伤了手脚）；如果宝宝因为模仿而弄坏了东西，我们在肯定宝宝心意的同时，应教给宝宝正确的使用方法；如果宝宝故意破坏，并把破坏当成威胁父母的手段，这时我们就要坚持原则和立场，不必打骂，但是也不要妥协，更不能简单满足他，为防止这类行为发生，以后要注意合理满足宝宝的合理需要，对不合理的需求一定要态度坚定。

策策：

3岁的儿子很活泼，在家里一刻也闲不下来，经常毛手毛脚，不是弄脏了沙发就是打翻了杯子。给他买了画布，可是他记不住，想在哪儿画就在哪儿画，家里的墙壁上、沙发上、餐桌上都成了画布。跟他说了多少次他也记不住，就算他当时答应得很好，转身就忘。

讲道理、发脾气都试过，可效果都不明显。后来，跟儿子幼儿园的老师聊到此事，她给我出了一招：让儿子自己收拾残局。比如：在墙上画画了，自己用抹布擦干净；杯子打翻了，自己负责擦干桌子。在宝宝力所能及的范围内为自己的行为负责，自己为闯下的祸买单。这样做，既培养了宝宝的责任心，又保护了他的自尊心，从效果来说，也比批评责备来得更好，毕竟宝宝不是故意的。

欣雨：

女儿刚上幼儿园的那段时间，可能因为不适应吧，回家后心情不佳，有时喜欢拿东西撒气，乱扔玩具，还揪坏了一个布娃娃。

我知道她是内心烦闷，也没去责备她，而是在精神上更关心她，每天都跟她聊天，知道她的烦恼后，再想办法安慰她，帮她分析、排解。我跟女儿说：“有了不开心的事可以跟爸爸妈妈说，不要放在心里或者拿玩具撒气，妈妈很喜欢跟宝宝分享心里的感受哦！”让她逐步学会运用恰当的方式宣泄内心的情绪。