儿子5岁有余、6岁不足,不大不小间,一个回避不了的问题渐渐从日常生活中浮现:该如何对他进行简单的性教育呢?
我的观点是:这时的性教育,其实就是“性别教育”——
首先让他清楚男女的区别,不要冒犯他人;同时明白自己身体的一部分不能给人触碰,懂得保护自己。
点滴教育间,懵懵懂懂的儿子,给我带来了不少欢乐。
妈妈的纸尿裤
此“纸尿裤”非彼“纸尿裤”,而是儿子给我每月需要的“小面包”的命名。在他大概4岁左右,某天看到我不小心在洗手间留下的“证据”,赶忙惊恐地问:“妈妈,你怎么流血了?”我无奈,唯有尽量平静地告诉他,这是每个女人隔一段时间就会到访的“好朋友”,不是他想象中的“流血事件”,妈妈并没有受伤,但因为招待“好朋友”会比较疲劳,可能脾气不好。
他眨巴着小眼睛恍然大悟说:“哦,我明白了,就像娟娟阿姨过段时间就来找你玩一样!”我想了想,貌似也无须纠正,就默认了。
儿子继续充当好奇宝宝:“那贝贝(女同学)会不会也流血啊?”
我赶紧告知:“现在不会的,等小朋友慢慢长大后,个子变高了,身体也强壮了,男生和女生才会有不同的变化。”
儿子点点头,体贴地说:“那你要多休息哦,以后在你招待朋友时我就不惹你了。”
就这样,我完美解决了一次尴尬,不但普及了正确的知识,还赢得了孩子的关心。随后据他说,原来小朋友之间也会讨论各自妈妈的“流血”事件,儿子还语重心长告诫众人:这个时候不要招惹妈妈,因为她的脾气会变得不好……
办公室的袭胸事件
常带儿子去公司,儿子总能跟同事们玩得不亦乐乎。那天,公司一个年轻女同事穿了一件胸前缀满珠绣的衣服。儿子一见,眼前不由发亮——他从小就非常喜欢这些明亮亮的东西。
我一个没注意,儿子已经嗷嗷叫着直冲人家衣服而去。小姑娘躲避不及,被儿子一把扑在胸前,不由得一声尖叫。大家的目光都被吸引过去了。我赶紧把儿子抱起来,向脸红的小姑娘道歉;儿子则一脸无辜,瞪大眼睛看着我;其余人明白了怎么回事后,哄堂大笑。笑声中,儿子一溜烟儿从我怀里下来,躲进了小办公室。
我赶紧尾随进去,小声问他:“刚才吓着你了?”儿子点点头。
我问:“你记不记得妈妈平日里给你讲的,凡是被衣服覆盖的地方,都不能给别人碰?对小姐姐来讲也一样。”
儿子有点明白了自己刚才失误在哪,但依然辩解说:“我只是想摸摸她衣服上的亮珠珠!”
“妈妈知道,可是呢,这个亮珠珠的位置紧贴着小姐姐的胸,妈妈之前给你讲过的,小男生最需要保护的地方是小鸡鸡,而女生呢,就是胸了。”
儿子又一次恍然大悟:“哦,我明白了!姐姐以为我抓她的胸!”
于是这件事情的喜剧性结尾是,儿子满办公室追赶着给人家解释:“姐姐,我只是想摸摸你胸前的亮珠珠,不是想摸你的胸啊!”
男人、女人和不男不女
儿子有个坏习惯,晚上睡觉前总喜欢用手拽自己的小鸡鸡。我经常提醒,但他总是置若罔闻,于是,我决定和他进行一次聊天。
“还记得你小时候,有一次小鸡鸡肿了,我们去医院的事情吗?”
“记得,要把小鸡鸡泡到药里(高锰酸钾)呢!”儿子的记性还真是好。
“你现在天天拽小鸡鸡,估计很快又要去医院了!”我故作担忧地说。
“啊,为什么?因为我的手上有细菌?那我先洗手再拽总可以吧?”
我一时语塞,正在考虑怎么劝说,谁知,他倒继续“分析”开了:“是不是会把小鸡鸡拽掉?可我没有用劲儿啊!”
我乐了:“万一拽掉怎么办?”
“是啊!”儿子陷入了思考中,“以后我想尿尿,要是去男厕所,人家说你没有小鸡鸡,不能进;可是要去女厕所吧,我又没有咪咪和长头发,人家也不让我进去(瞧他多清楚男女的区别)!最后我变成不男不女,被尿尿憋死啦!”他自己分析完,赶紧摇摇头把手抽了出来,痛苦地说:“妈妈,我再也不拽了!”
我强忍着内心笑意,表面严肃地频频点头,表示赞同。
这些小片段虽是童言无忌的乐事,但也蕴含着性别教育的点点滴滴。可见,家长真的无需谈性色变,遮遮掩掩,只要妈妈对孩子的身心发育多留一点儿意,多操一些心,及时通过正确沟通给予帮助和解答,自然所有的尴尬和问题都迎刃而解啦。