儿童，中间人和青少年的工作是来自主的祝福，结果表明了课堂教学的重要性及其融入教会生活的预言中的重要性。

“指示男孩应该走的路，直到他长大，他才不会偏离。”箴22：6

课堂教学的重点与最后一小时圣灵工作的预言有关：宣布主耶稣的归来。

主耶稣在1997年为这项工作所表明的目标之一是需要统一针对儿童，中间人和青少年阶层的圣经教学。

为了满足这些准则，创建了长老会的教学部门，该部门在全国范围内为教会传播教学工作。

2015年4月，教义，信仰和道德委员会成立，由主耶稣的启示组成，由一群牧师组成，负责审议与马拉纳塔基督教教会教义有关的问题。

在儿童，中级和青少年班上要教的科目涉及5个（五个）教义轴：

第一轴：启示的话

第二轴：耶稣的宝血

第三轴：科珀·克里斯托教堂

第四轴：救赎

第五轴：信念与恩典

该教材旨在帮助教师进行周日圣经学校课程的教学，并通过儿童，中介机构和青少年的工作网站预先提供给教堂。

这些材料包括：

类消息（PDF文本）。

幻灯片以演示文稿格式支持课程。

印刷类的分配表。

研究的结构分为三个不同的课程，分别为：

一等班：儿童

班级安排：3岁至7岁的孩子。

第二类：中介人

班级形成：年龄较大的孩子，从7岁生日到11岁生日。

第三类：青少年

班级安排：从11岁生日到15岁生日的青少年。

15岁生日后，青少年将晋升为青年班。

信仰和道德规范委员会于2015年1月9日开始提供不同类别的材料，并每月分发一次。

疑问和澄清可以通过电子邮件comissaodedoutrina@presbiterio.org.br直接发送至教义，信仰和道德委员会。儿童，中介人和青少年的工作是来自主的祝福。班级的教导，以及他们如何融入教会所生活的预言环境。