1.读音要到位
孩子在学习发音的时候需要学唱发音标准的儿歌来正音,通过这种方式,不仅孩子的读音能得到纠正,还能让他们理解声母、单韵母和复韵母的发音方法。孩子在掌握了发音之后,语速往往会加快,从而忽视了规范的发音,家长需多多注意,发现孩子出现了这个问题要及时纠正。
2.读写结合
识记时,读写结合是最有效的方法,缺任一方面效果将大打折扣。家长可以让孩子动动笔头,书写学过的拼音字母。但需要注意的是,书写的量不求多,重要的是让孩子识记的时候读写结合。孩子在练习书写时建议先描红再独立书写,建议在标准的三线四格内书写,还应注意孩子的书写是否规范,书写姿势是否正确。
3.打乱次序识读
一般来说,小朋友在学习时都是按照顺序来识记,所以许多孩子都能流利地按照学习顺序念出字母。但若打乱顺序,单独拎一个字母出来让孩子辨认,孩子们的反应速度就会变慢许多。所以家长在教的时候要着重教字母的识别,打乱字母原来的顺序,提高孩子对字母的熟识程度。
4.家长应耐心细致、多多鼓励
家长要锻炼出一双善于发现的眼睛,及时发现孩子的进步并给他们鼓励。而当孩子出现错误的时候,家长应该耐心教导,慢慢地让他们改正错误,让孩子快乐学习这个过程。