不同的孩子即使其心理发展的过程是基本相同的,但在其他的很多方面也是有差别的。比在他们心理发展的速度、稳定性、个性特点等方面都会有差异,而且是很大的差异。例如,在智力发展上、个性发展和心理品质和意志力等的发展方面会上存在个别的不同。这些差异,经过欧洲和日本的一些学者的研究,已经得到了证实。即使是在双生子中,这些差异也是存在的。比如斯特雷耶曾经对两个一岁半的双胞胎女孩所做的实验,旨在研究其识别能力和言语发展是否存在一定的差异性。两位女孩中一位只用了二十二天便可以分出鸭子、猫咪和兔子并说出名称,而另一位女孩花费了三十五天,却一直分不清。而且在之后的跟踪研究中,他发现她们之间还存在着智力、意志和社会性的区别。所以针对孩子的教育,父母和老师们一定要以这些差异为根据。