有古文，大小篆，隶草继，不可乱。

译文：从古文到大篆、小篆再到隶书、草书，这是我国的文字发展的历史，他们之间是有着互相承继的关系的，不可以弄混乱了。

若广学，惧其繁，但略说，能知源。

译文：世间的知识无穷尽，如果想广泛地学习，恐怕是一件很繁琐的事情。只要是把各种学问大概的了解一下，知道了它的根本和渊源，然后再专门的研究某一种就行了。

凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

译文：凡是对孩子进行启蒙教育，对每个字都必须讲解考究弄清楚它的渊源，详细地了解训诂学，让孩子懂得断句，明确句子中的停顿。

为学者，必有初，小学终，至四书。

译文：求学的人都有最初的开端，先打好基础，把小学的知识学透了，完成了，就可以开始学习“四书”了。

论语者，二十篇，群弟子，记善言。

译文：《论语》这部书共有二十篇文章。是孔子的弟子们以及弟子的弟子们记载的有关孔子的有意义有价值的言论的一部书。

孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。

译文：《孟子》这本书是孟轲所作，共有七篇。内容讲说的是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。它同《论语》一样都是研究儒家学说的重要书籍。

作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。

译文：作《中庸》这本书的是孔及，“中”是中正、正直不歪斜，“庸”是平常、不改变。不偏不变、中正不斜的中庸之道是儒家的重要道德标准。