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三字经第十五期
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故事简介

披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。

译文:西汉时路温舒把文字抄在蒲草席子上阅读。公孙弘将《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷,没有书,却知道勤奋学习。他们后来都做了官,成为一代名人。

头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。

译文:晋朝的孙敬读书时把自己的头发挂在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿。他们都不用别人教导,而自觉勤奋苦读。

如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。

译文:古代人刻苦学习的例子很多,比如晋朝人车胤,他把萤火虫放在纱袋里,利用萤火虫发出的光来照明读书。比如孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人虽然家境贫苦,却能在艰苦条件下不停止求学。

如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。

译文:古代人刻苦学习的例子很多,比如汉朝的朱买臣,以砍柴为生,每天边背着柴边读书。比如隋朝的李密在放牛的时候,把书挂在牛角上,有时间就读。他们虽然每天很劳累,但在艰苦的环境里仍坚持读书。

苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。

译文:唐宋把大家之一的苏洵,号老泉,他小时候不爱念书,到了二十七岁的时候,才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。

彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。

译文:苏老泉已经老了仍然后悔当初读书太迟,浪费了宝贵的时间。而你们这些少年人,年纪轻轻,更应该把握大好时光,早做打算,发奋读书,才不至于将来后悔。

若梁灏,八十二,对大廷,魁多士。

译文:宋朝有个人叫梁灏,在八十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,在许多读书人当中得了第一。 

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