孩子不说话
孩子不说话
宝宝是不是不想说话啊,我家的宝宝是到2岁多才开口说话的,你也别着急。只要她能听明白别人说什么,就说明她心里明白呀,是不是?至于她不会跳,是不是她胆子小呀,我觉得要多鼓励她,先从一个小台阶往下跳开始学习吧,最好是家长跟着一起做游戏,比如学小青蛙,让她慢慢学会跳。
不知你家孩子生活在什么环境,你平时应多和孩子说话, 在就是给他报个早教班去上课 多多参加活动 锻炼锻炼
现在孩子都喜欢跟随比他大的孩子一起玩,跳不用急的。我们家的两岁多才让他跳,几天就会了。说话急个啥。孩子想说的时候自己就说了,别急他。
宝宝语言能力的培养需要有好的语言环境。爸爸妈妈还有负责照看宝宝的其他人要多和宝宝说话,早上起床的时候可以说:“宝宝,你看天亮了,太阳公公出来了,今天天气格外晴朗……”穿衣服的时候可以说:“今天给宝宝换一件新衣服,你瞧!衣服上还有可爱的小兔子呢!……”总之,就是抓住一切机会和宝宝讲话,而且要讲标准的语言,就是不说“猫猫、狗狗”之类的词,就说小猫、小狗。另外,家里人如果讲多种方言,也会造成孩子开口说话晚,最好让家人讲同一种语言。
还有,家长和宝宝太心有灵犀了,也容易造成宝宝不开口说话,比如:宝宝想要玩具熊,他伸手一指,爸爸妈妈就明白了,就把玩具熊递给他了,这样,宝宝就不会开口说“小熊”因为,他觉得只要用手指一指就可以拿到他想要的东西。爸爸妈妈可以适当装一下糊涂,故意拿错,这样宝宝就会想办法表达他的意愿,也就会逼着他开口了。当然,如果宝宝的确不会说“小熊”,爸爸妈妈可以一边递给他一边重复说:“小熊,宝宝要小熊,对吗?”这样宝宝就会知道这个东西是“小熊”了。
宝妈先不要着急,这么大的宝宝不会说话是很正常的.每个宝宝说话的时间不尽相同,昨天的专家在线就是谈宝宝语言的问题,去看看吧.
孩子在婴幼儿时期,父母应让他们获得启发式教育。正确的处理办法是,要多跟宝宝说说话,随时随地告诉他(她)一些常识,比如:这是什么,那是什么干什么用的,我为什么这样做......等等。多给孩子一些语言刺激,通过不断的训练来激活孩子的语言天赋等等。
1、随时给宝宝刺激。有些父母因本身讲话具有腔调,而犹豫是否该对宝宝说话,以致造成宝宝说话能力的迟缓。殊不知,语言的刺激比正确发音更重要。特别是在带宝宝四处走认物时,切记用具体的行动恰当地表达语言。如告诉宝宝“这是小猫。快叫猫咪!”、“这是红花,这是绿草”、或“宝宝饿了吗?我们回家吃饭吧!”等等。
2、认真地应对宝宝的话语。宝宝在说话时,大人要认真地应对。宝宝在这个时期所掌握的语言并不多,使用起来难免错误百出,大人切记保持愉快的学习气氛,不可吹毛求疵地一再纠正。当宝宝说话不完全时,要注意观看其态度或表情,认真解读宝宝的意图。由于宝宝的情绪容易受大人的态度感染,请不要轻易让宝宝说话的意念丧失。
3、给宝宝朗读大量的书。三岁孩子正处于文字的成熟期,这样能使他理解和积累丰富的词汇。更快地提高宝宝的语言能力。早早地培养宝宝对文字的读、写能力,将会把孩子的思想引导到更高的层次,他的天地将会变得更加宽广,同时,一种对自己无法亲身经历的事情和境界的理解能力也会从此培养起来,从而更有信心展示自己的言语能力。
4、为宝宝创设言语交流的氛围。尽可能让宝宝多接触外界,结交更多的小伙伴,努力营造活泼、愉快的气氛,让他们进行游戏和谈话。借由温馨的心灵交流,来辅助宝宝学习语言。
5、积极防治“口吃”的发生。2—5岁为防治“口吃”的最佳年龄。措施有:注重对宝宝的语言训练,增加人际交往;促使宝宝掌握更多词汇,增强表达能力;注意用正确的发音,给孩子以正确的学习表率。已患口吃者,可采用美国语言病理学家格莱斯普推荐的唱歌疗法。方法是:按照年龄特点,先选择简单易唱、速度较慢、琅琅上口的歌曲,并多听音乐,以适应并接受音乐的速度和节奏,加快唱歌向说话的方面过渡,逐渐消除口吃缺陷,使语言表达能力趋于流畅自然。