怎样教育不听话的孩子？

孩子5岁，今天非让我给他买奥特蛋，我没同意，他就在自己的压岁钱里拿了一块钱准备出去，我凶了他几句，结果还是自己出了家门，我担心他自己去街上危险，过了一会就跟着出去了，就在离小卖部不远处等他，想看看他是不是真的自己去了，等了一会他带着他二爷爷（我二叔）出来了，我生着气回家了，一会就买回来了，说实话，我觉得打他可能不会有太好的效果，但是自己真的很担心这样发展下去，请大家帮我出出主意，针对这样的孩子，我该怎样教育他呀？谢谢了！

??? 对于孩子的教育问题,我认为应该因人制宜,不同的孩子有不同的性格,有的孩子只用说教,让他知道什么是对什么是错,他自己就可以注意到,并且能够以后不再犯,但有的孩子只能采取棍棒教育,因为你的说教不能让他意识到错误或错误的严重性,他依旧还会再犯,只有对他进行一定的惩罚,他可能才会知道自己错在哪儿以及错误有多大,所以,对于孩子的教育,不能只用一种方式,要多种方式相结合.

不管是在什么环境中当孩子遇到困难时不要替孩子画完整的圆，不要什么都替孩子包办了，要给孩子留自己动脑筋想办法的机会；当孩子每次遇到困难，会以“**帮帮我**来求助后，要告诉孩子，自己想办法并给予相应暗示，多留给孩子想象的空间等；孩子通过自己动脑筋想办法拿到时，我们要及时夸奖鼓励孩子，以强化孩子的自信心！让孩子感觉自己通过努力解决了困难，是多么高兴地一件事情！

一、以身示教，胜于言传。 父母、亲人是爱心传递的使者，尊老爱幼，用心去影响孩子，包括尊敬乡邻，爱护一草一木，珍惜光阴等，潜移默化中使孩子拥有爱的感知，同时，耐心地给孩子讲解什么是爱，父母为什么这样做，结合生活中孩子破坏玩具，撕毁图书等坏行为，进行教育，使爱具体化。（建议：语言不要成人化，可拟人化，如你不爱护玩具，玩具生气了，不和你玩儿了）。孩子会从熟悉的人的生活和言行中汲取爱，从小让孩子懂得：尊人者，人敬之；爱人者，人爱之。爱是相互的，拥有博爱的人，是高尚的人，是受人敬仰的人。 二、转移坏习惯，引导正确的方向。 人非圣贤，孰能无过？要冷静地对待孩子的缺点，要宽容的给孩子尝试性错误的机会，善意的批评要讲方式，用博大的爱心去感化。尊重孩子、理解孩子，这才是爱。先听听孩子的想法，你会有新的体会，才能有目的地、恰当地进行评议，也只有恰当的评议才能使孩子信服、接受你的建议。不直接地去指责，埋怨，多给孩子建议性的引导;不说不能怎么样，多说如果能怎么样会更好。让孩子确实认识到父母是为了自己好，不是阶级敌人，能让孩子信服的父母是拥有博爱的父母。作为父母，放下架子，身入童境，循循善诱是关键。不怕孩子出错