幼儿园小班语言教案：不要吵醒小蜗牛
学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，让幼儿初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。活动准备：1.将装饰好的纸箱套在... [详细]
幼儿园小班语言教案：我是一个大苹果
通过本次活动，可以培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。使幼儿懂得吃东西前要洗手。活动准备：食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物（苹果）若干个... [详细]
幼儿园小班语言教育：公鸡头，母鸡头
本次活动的主要目的是让幼儿练习发音的标准：公鸡、母鸡、黄豆等字音；并认读汉字“公鸡头、母鸡头”。能听懂并理解简单的游戏规则，初步学习简单的仿编游戏儿歌。乐意与同伴一起游戏，共同参与猜测和判断的游戏活动... [详细]
幼儿园小班语言教案：什么圆圆
通过朗诵诗歌，让幼儿初步领略问答歌的结构特点和语言风格。要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。巩固有关的知识。活动准备：1、节奏卡片。2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。3、课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻... [详细]
幼儿园小班语言教案：小金鱼
本次活动的主要目的是让幼儿通过儿歌知道要团结友爱，快快乐乐的在一起，在老师的引导下学习儿歌。发挥幼儿的想象力。理解词：孤孤单单。能积极参与游戏活动。活动准备：1、三只金鱼缸（分别放一、二、许多金鱼）2... [详细]
小班主题活动：快乐的冬天
冬天到了，孩子到了冬天就怕冷，不愿意活动，冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，... [详细]
小班综合活动：大苹果
我们都知道苹果美味又营养，这次小班的主题活动就是想让小朋友能够认识苹果的特征，知道苹果营养好。尝试将色彩纸条撕成小纸片，发展手指的灵活性；学习在指定范围内拼帖小纸片，掌握拼、贴技能。活动目标：1．认识... [详细]
幼儿园小班动手操作：我请小兔吃东西
本次活动中，小朋友们会选择相应的颜色为一些蔬菜水果涂色，并且将它们撕下来，贴到适当的位置。这样做可以发张幼儿小肌肉群，培养幼儿的动手操作能力。活动准备：每人：兔宝宝、蜡笔、剪刀，每组：各种蔬菜水果，浆... [详细]
幼儿园小班动手课程：学习用图形制作玩具
学习用图形制作玩具活动的主要目的是训练幼儿思维的跳跃性，提高其动手能力，巩固幼儿对三角形、圆形、正方形等的认识，并且复习5以内的数数。活动准备：1、三种图形（圆形、三角形、正方形）硬纸片，火柴棒、糨糊... [详细]
幼儿园小班动手活动：学扎蝴蝶结
蝴蝶结怎么扎呢？本次活动的主要目的就是提高幼儿自己动手制作的能力，学会扎蝴蝶结，记住短句“先绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。活动准备：《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片，短绸带人手一根。活动过程：故事《... [详细]
幼儿园小班动手教案：我会做什么
本次活动的主要目的是建立幼儿的自信心，增进幼儿自我打理的能力。让幼儿明白自己动手的快乐！活动准备搭配小种籽「我真的好棒」、布偶娃娃二个、牙刷、毛巾、碗、汤匙、数件有钮扣的衣服、数双袜子。活动过程1老师... [详细]
幼儿园小班动手活动：认识鞋的反正
本次活动的主要目的是让幼儿认识鞋子也有正面反面，学会区分正反，意识到两只脚不一样，学会自己穿鞋子。活动准备：1、中午起床后，有意识引导幼儿认识自己的两只脚不一样，两只鞋也不一样。2、拟人化鞋样两双，分... [详细]
幼儿园小班动手活动：学会剥带壳食物
本次活动的主要目的是让幼儿自己学习动手剥一些带壳的食物、包装纸，提高动手能力。探索不同的开启方式，并能把剥下来的残渣堆放在指定处，讲究卫生。活动准备：提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。活动过程：一．... [详细]
锻炼幼儿动手能力：学习折叠外套
本次活动的主要目的是让幼儿学习折叠外套，培养幼儿自己动手的能力，并且让幼儿认识外套的作用，会使用各种蔬菜图章，发挥幼儿创造力。活动准备：幼儿自备外套一件，上衣造型纸，背景音乐，各种蔬菜雕刻图案活动过程... [详细]
幼儿园小班手工教案：形形色色的救生圈
在幼儿动手的过程中，可以让他尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。活动的主要目的是培养幼儿的自我保护意识。活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。活动室布置：收集各种款式的救生圈活动... [详细]
幼儿园小班手工活动：制作漂亮的帽子
本次活动的主要目的是让幼儿观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。活动准备：1、收集展示有特色的帽子2、手偶：米奇（头上带顶帽子）3、空白的帽子底图每人... [详细]
幼儿园小班体育教案：动动手动动脚
动动手动动脚活动的主要目的是让幼儿通过跑、跳、爬等方式来达到全身运动的目的，并且练习肩上挥臂投物，让幼儿正确掌握肩投的动作要领，发挥幼儿全身协调用力的能力。以娃娃兵的形象，培养幼儿坚强勇敢的个性品质。... [详细]
幼儿园小班动手教案：自己的事情自己做
生活处处是教育，日常生活中，老师可以提醒幼儿知道幼儿园入厕的地方，学习自己上厕所，并知道大小便及时入厕。养成便后洗手，拉好自己的裤子，逐步形成良好的生活卫生习惯。并且学会自己穿衣服，自己的事情自己做。... [详细]
幼儿园小班动手教案：使用筷子
本次活动的主要目的是让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。活动准备：筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。活动流程：感知体验-->操作... [详细]
幼儿园小班游戏活动：认识气球
本次活动的主要目的是让幼儿初步的了解气球的用途，知道气球有各种各样的，在活动中尝试到玩气球带来的乐趣。活动准备气球、图片、打气筒。活动过程1、你看到了什么样的气球？鼓励幼儿大胆发言，积极想像。2、谁玩... [详细]
幼儿园小班游戏活动：小树叶找妈妈
小树叶找妈妈活动不仅可以让幼儿宝宝体验到玩树叶带来的乐趣，还可以让幼儿自己尝试和探索树叶的不同玩法，发展幼儿的动手能力和思考能力。活动准备提前带幼儿到院子里收集槐树叶活动过程一、以歌曲《小树叶找妈妈》... [详细]
小班健康教育活动：《小孩小孩真爱玩》
《小孩小孩真爱玩》可以让幼儿感受带着节奏向指定方向自然地来回走、跑的快乐，从而喜欢上体育活动。并且能让幼儿按指令并寻找幼儿园内各种生活、游戏场地和设施，能听口令，遵守规则进行体育游戏。活动准备：1.平... [详细]
如何培养幼儿抽象逻辑思维能力？
华罗庚曾说：世界是由数和形组成的，无处没有数和形。在幼儿期儿童的思维形式是具体形象思维占优势，抽象概括的能力较差，各种思维应从小开始培养。因为幼儿时期处于智力迅速发展的时期，幼儿早期表现出的强烈的好奇... [详细]
幼儿园教育：环保问题
环境问题已成为全球普遍的热门话题，美化环境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。基于对教育课程理念的解读和领悟，我园与幼儿一起直面真实的生活问题——环保问题，深入挖掘其教育价值，并将其与课程有机整合... [详细]
幼儿园小班安全教育：不要跟陌生人走
幼儿遭拐骗的事情频发，本次活动的主要目的就是让幼儿宝宝不要轻听陌生人的话，不接受陌生人给的糖果或玩具，不跟陌生人走，以及了解一些求救的小方法。活动准备1．挂图三张（内容：故事《聪明的明明》）2．事先和... [详细]
幼儿园小班安全教育：注意安全要小心
本次活动的主要目的是培养幼儿的安全知识，以及幼儿听信号行动的能力。让幼儿宝宝学习在指定的范围内四散跑，并能注重相不碰撞。重点与难点中班下学期的幼儿活动时的兴奋性程度较高，且自控能能力又较差，在活动中往... [详细]
幼儿园小班美工教案：装饰新年帽
新年就快要到来了，在幼儿园里也洋溢着新年的喜庆，在这种快乐的氛围中，幼儿新年主题活动也应运而生。其中包括：说说你知道的新年习俗、收集一下与新年有关的物品、动手做做新年礼物等。通过制作小贺卡、撕窗花等活... [详细]
幼儿园小班绘画教案：五彩蜗牛大聚会
通过学习手指印画，使幼儿接触更多的美术表现形式，体验其中的乐趣。同时让幼儿学习用手指印出蜗牛壳，并添画蜗牛其它部位。活动准备：1、调色盘人手一个、铅笔人手一支、颜料每组一份。2、废纸若干、抹布若干。3... [详细]
幼儿园小班安全教案：如何乘坐自行车
本次活动的主要目的是教育幼儿懂得安全乘坐自行车的意义，并且学习如何乘坐自行车。怎么乘坐自行车不会有危险等等。活动准备：1、教师自绘《圆圆的脚受伤了》图片（一）、（二）。2、自行车一辆、放在自行车上用的... [详细]
幼儿园小班体育活动：动动手动动脚
练习肩上挥臂投物，让幼儿正确掌握肩投的动作要领，发挥幼儿全身协调用力的能力。通过跑、爬、投的练习，达到全身锻炼的目的。以娃娃兵的形象，培养幼儿坚强勇敢的个性品质。活动准备软垫两张、玩具冲锋机3支、沙包... [详细]
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