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幼儿园教案

小朋友在上托班的时候，很多家长想要了解幼儿园教案，这些关于托班教案，幼儿园托班教案，幼儿园小班优秀教案尽在乖乖网

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幼儿园小班游戏活动：小树叶找妈妈小树叶找妈妈活动不仅可以让幼儿宝宝体验到玩树叶带来的乐趣，还可以让幼儿自己尝试和探索树叶的不同玩法，发展幼儿的动手能力和思考能力。活动准备提前带幼儿到院子里收集槐树叶活动过程一、以歌曲《小树叶找妈妈》... [详细] 标签：幼儿园教育幼儿园小班教案幼儿园教案
幼儿园小班语言教案：快乐的小屋本次活动的主要目的是让幼儿宝宝欣赏诗歌，感受一下诗歌的语言美和意境美，同时能够用绘画和表演等方式来表达自己对诗歌的感受。活动准备：1、教学挂图一幅，舒缓的音乐磁带，《快乐的小屋》诗歌磁带。2、背景图，... [详细] 标签：幼儿园教案幼儿园托班教案
“活”化经验，“筒芯再造”区域游戏变迁经验既可以指幼儿与他人或事物相互作用的过程，也可以指幼儿在相互作用的过程中获得的感知、认知、能力和情感等。强调经验的获得意味着强调幼儿是活动的主体，强调幼儿在活动中的作用，强调关注活动过程而不是活动结... [详细] 标签：幼儿园小班游戏幼儿园教案
幼儿园区域活动：谁是大力士区域活动时，美工区里孩子们专心致志地照着图示玩折纸，突然，舟舟兴奋地叫起来：“看，我的纸站起来了！”他的声音一下子引来其他区域的小伙伴和我的关注，大家一起围过去，只见舟舟将一张对折过的纸稳稳地竖立在桌... [详细] 标签：幼儿园教育幼儿园教案
幼儿园中班活动：种子宝宝本活动所用歌曲选自南京师范大学出版社《石头剪子布——李茹儿童歌曲集》。这首歌曲旋律简单清新、富有动感，歌词内容生动形象，非常适合小班幼儿演唱和游戏。歌曲表现了小种子在土里慢慢生长的过程，从发了芽到开了... [详细] 标签：幼儿园教育幼儿园教案幼儿园中班主题活动
幼儿园大班教案：超轻彩泥创意汇大班幼儿具有较强的感知力和观察力，并且富有探索、创作精神，对超轻彩泥这种手感细腻、延展性强的操作材料兴趣浓厚。幼儿将一次性杯子、透明胶带的纸圈、旧报纸、泡沫球等废旧材料和超轻彩泥结合在一起，创作出一系... [详细] 标签：幼儿园大班教案幼儿园教案
及时采取有针对性的讨论，可以提高教学效果一天，美工室的活动结束后，挂在教室前方的装饰品引起了幼儿的兴趣，他们停下脚步，围着这个装饰品议论纷纷：“老师，这是什么？上面怎么这么多勺子、吸管，还有拉链呢，是什么东西啊？”“看起来好像是一个人的脸，... [详细] 标签：幼儿园教育幼儿园教育笔记幼儿园教案
三上绘本，体味教学中教师角色的转变绘本《我的幸运一天》讲述的是一只可爱的小猪因为敲错门而“误入狐穴”，但是他临危不惧，急中生智，经过一天的努力终于“狐口脱险”变不幸为幸运的故事。故事生动有趣，情节曲折冲突，是一个适合幼儿园大班孩子阅读... [详细] 标签：幼儿园大班美术教案幼儿园教案
幼儿园中班美术集体活动：可爱的瓢虫现在的孩子一出生便生活在大都市里，很少能够田野中的看到的小动物。这次的幼儿园教案主要就是让孩子初步了解七星瓢虫的外形特征，通过绘画形式表达表现，甚至还能让孩子大胆添画背景，使画面更加丰富。孩子们非常喜... [详细] 标签：幼儿园中班美术教案幼儿园教案
幼儿园中班教案：刷画《好吃的水果》刷画《好吃的水果》的目的是让中班的小朋友学习刷画的方法，掌握刷画的基本技能，并且还能够牙刷和梳子配合刷的方法刷出各种各样的水果，也能认识到不同种了的水果，还能感受刷画的特殊效果，并保持画面干净。一、教... [详细] 标签：幼儿园中班教案幼儿园教案
幼儿园小班数学教案：营救图形宝宝班级情况：幼儿活泼好动，思维活跃，对于新的事物非常感兴趣，特别喜欢游戏这种活动类型。数学《营救图形宝宝》这次教育活动，采用的教学方法就是以生动的故事融入枯燥的教学过程之中。让幼儿在故事中游戏中掌握了对... [详细] 标签：幼儿园教案
幼儿园大班安全教育：时刻都要注意安全通过时刻都要注意安全这次活动，可以更清晰的让幼儿掌握一些安全知识，更加深切的增强幼儿的安全意识，逐步的提高幼儿的安全认知能力。活动过程：班长：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们... [详细] 标签：幼儿园教育幼儿园大班教案幼儿园教案
幼儿园大班防火灾活动：小心火的安全本次活动可以让幼儿从各个方面来了解火对人们带来的危害，让幼儿宝宝知道不能随便玩火，并且懂得如何在火灾发生时进行自救。活动准备：1.准备一些报纸和图片，以及火灾现场的录像等。2.准备毛巾、电话等物品。3... [详细] 标签：幼儿园大班教案幼儿园教案
幼儿园大班诗歌教案：我最爱祖国通过这次的诗歌可以让大班的宝宝能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。还能够完整的语句表达自己对祖国的认识。并且还能让宝宝热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。活动目标：1．能理解诗歌内容，看图标有感情... [详细] 标签：幼儿园幼儿园大班美术教案幼儿园教案
学前班美术教案：我爱大自然通过这次活动可以让幼儿园学前班的小朋友通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。让小朋友乐意用绘画的形式表现自己的想法，并且还能体验与同伴合作的快乐。教学目标：1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的... [详细] 标签：幼儿园教案幼儿园托班教案
幼儿园中班数学活动教案：动物的花纹我们可以通过这次教学方案来告诉幼儿园的小朋友，不同的动物有不同的花纹。还能培养幼儿保护动物的情感。是一举两得的好活动。一、教学目标1.根据花纹认识几种动物身上不同的花纹，并能根据花纹找出动物。2.能根... [详细] 标签：幼儿园中班教育笔记幼儿园教案
幼儿园中班数学教案：拉拉的朋友这个教案的目的主要是想让幼儿园中的小朋友通过游戏，尝试在多种情境下正确数数的方法，感知数量，在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心情。目标：1、尝试在多种情境下正确数数的方法，感知数量2、在故事情境中... [详细] 标签：幼儿园教案幼儿园中班主题活动
幼儿园艺术活动：太阳喜欢什么颜色做这个幼儿园教案，最主要是想让宝宝学唱歌曲，尝试仿编歌词。感受歌曲中愉快的情绪，唱出歌曲中的喜悦情感。活动目标学唱歌曲，尝试仿编歌词。感受歌曲中愉快的情绪，唱出歌曲中的喜悦情感。活动过程一、韵律活动“... [详细] 标签：幼儿园教案幼儿园中班主题活动
为滋养儿童心灵而创设丰富环境一、环境创设园本化幼儿园环境创设最能体现一所幼儿园的内在品质，所以环境创设首先要园本化。所谓园本化，即以园为本创设环境，彰显自己幼儿园的环境创设特色。这个特色包括根据幼儿园的园舍条件和设施情况，因地制... [详细] 标签：幼儿园教案
幼儿园教案：走向有规的自由典型案例案例一：让每个物品都有一个“家”区域活动结束后，每个区域一片狼藉，我把孩子进行区域活动的情景用DV拍摄下来，然后引导孩子观看录像，发现活动时出现的一些问题：人数太多造成拥挤，小朋友的声音太大影... [详细] 标签：幼儿园教案
浅谈幼儿园科学教育的生活化科学并不遥远，科学就在我们的身边，生活是科学教育的源泉，科学教育根植于幼儿的日常生活。我们知道幼儿的思维是以具体形象思维为主，这样的学习特点也要求幼儿科学教育的内容取之于幼儿生活，因此在选择科学教育的... [详细] 标签：幼儿园教案
小议民间游戏与幼儿园体育活动的融合一、在精选中增加融合的适宜性通过十多年来对民间游戏的开发与利用，我们手头上收集了许多的民间游戏，但是要把这些民间游戏很好地融入到体育活动中，我们还需要进行精选。1.在众多中选择首先我们对于收集到的民间... [详细] 标签：幼儿园教案
幼儿园教案：开拓幼儿思维空间《幼儿园教育指导纲要》的理念是以幼儿发展为本，从而让幼儿真正成为学习的主人。在教学实践与探索的过程中，我们发现有些教师又陷入了过分注重幼儿自然发展的境地，尤其在“范例与幼儿创造性表达”的关系方面发生偏... [详细] 标签：幼儿园教案
信息技术在幼儿园数学活动中的应用一、“游戏情境”中的设置策略集体数学活动是幼儿园数学教育的基本形式。我们幼儿园使用的数学课程在不同的年龄段都有不同的集体数学内容，目标也基本明确。老师在组织教学的过程中，应考虑幼儿的认知特点和已有的经... [详细] 标签：幼儿园教案
幼儿园管理“定位”反思一、管理“定势”位1.人员定势组建班子是整个工作中最基础最重要的工作，组建好一个优秀的指挥中心，管理工作会井然有序、得心应手、成效显著。班子定好后按照各人的素质和特长，进行合理分工定位。分工坚持“既分... [详细] 标签：幼儿园教案
提高农村幼儿园教师素质的有效措施一、把好幼师招聘上岗关，切实保证教师队伍素质我园地处农村，公办教师只有几名，有二十多名招聘教师，在聘用教师时，我园将想到我园工作的人员集中起来，除了查看学历情况和是否有教师资格证外，还要查看以前获得的... [详细] 标签：幼儿园教案
在倾听和欣赏中引领教师快乐成长一、创新管理方式我们在管理工作中也发现了许多教师的心理状态不佳，而这样的问题是规章制度、考核奖惩等理性管理策略所不能解决的。反思之余，我们尝试让管理成为调色板，为教师调制缤纷心情，合作引领，在欣赏和倾... [详细] 标签：幼儿园教案
幼儿园教案：教师礼仪的应用一、精神引领，形成教师价值取向学校精神是一所学校的整体面貌，是在长期的教育教学实践中积淀起来的共同的心理和行为中体现出来的理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统，是教师团队凝聚力、向心力和战斗力的... [详细] 标签：幼儿园教案
幼儿园教案：研究与孩子们的相处之道伴随着百姓越来越强烈的学前教育需要，伴随着幼儿园办园规模的越来越扩张，伴随着幼儿园办园要求的越来越严格，幼儿园中，尤其像我们这样地处边远地带的幼儿园中年轻的教师，特别是不在编的年轻教师越来越多。作为园... [详细] 标签：幼儿园教案
育儿活动《好玩的毛纱筒》一、主题前审议：构建主题框架在主题活动开展之前，我们首先对主题活动的实施框架进行了设计，分析班级幼儿的需要、发展水平，挖掘可以利用的资源，确定具有生活化特点的主题目标，我们强调在确立主题活动框架时要考... [详细] 标签：幼儿园教案