幼儿学前班美术教案：恐龙的故事

让孩子展示并欣赏各种恐龙玩具，请小朋友们说说自己喜欢哪只恐龙，引导孩子们说出恐龙的形状等等。

活动目标：

尝试运用泥塑的方式，表现自己喜欢的、了解的和想象的各种恐龙的形象及其特征。

重难点：

尝试运用泥塑的方式，表现自己喜欢的、了解的和想象的各种恐龙的形象及其特征。

活动准备：

胶泥、橡皮泥、小刀、小棒、卡纸、泥工刀等。

活动过程：

1、 展示并欣赏各种恐龙玩具，请幼儿说一说自己喜欢的恐龙，引导幼儿说出其外形特征，如：巨龙的脖子很长，头相对很小;剑龙背上有像剑一样的骨板。

2、 请幼儿欣赏教师塑造的恐龙，引发幼儿塑造的兴趣，说一说想塑造哪种恐龙，说说它的头、身体、四肢等的动作和神态。

3、 请幼儿按照自己的想法塑造恐龙，教师指导。对没有想法的幼儿，引导他看资料有没有想要的恐龙。

4、 展示交流作品。将幼儿做好的恐龙放到"森林"中去展示，把自己塑造的方法讲给同伴听。互相欣赏同伴的作品。

游戏安排：侏罗纪公园。