幼儿园小班整合活动：可爱的小脸

本次活动的主要目的是让幼儿认识自己的脸，知道五官的名称，学习比较、辨认自己与同伴长相的不同。能关注同伴的表情，体验别人的心情，乐意帮助同伴。

活动准备：

1小镜子每人一面，部分幼儿头部特写相片。

2笑脸、哭脸图片各一张，投影仪。

活动过程：

1.认识五官，感知自己与同伴长相的不同。

（1）用投影仪将本班一位幼儿的照片打出来，提问：你们知道他是谁？你们怎么认出来的？

（2）与幼儿自由交谈：你们的脸上有些什么？它们有什么作用？

（3）玩“指指说说”游戏：教师说五官名称，其他幼儿指认。（速度由慢到快）

（4）请幼儿每人从篮子里拿一面小镜子，照一照，再看看周围的同伴，你的小脸与同伴有哪些不一样的地方？

请部分幼儿上来说一说。

小结：我们每个人的脸上都有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，但是他们长得都不太一样。

2.猜测表情，体验同伴不同饿心情。

（1）出示一张哭脸图片，引导幼儿猜测：他为什么哭？

（2）出示一张笑脸图片，引导幼儿猜测：他为什么笑。

（3）小结：我们看到小朋友脸上不同的表情，就能猜到发生了什么事情，就可以更好地去帮助他。