本次活动的主要目的是通过区域性体育活动,发展幼儿跳跃能力,练习多种跳跃方式。培养幼儿勇敢、坚持完成任务的品质。知道警察是保护老百姓、维持社会秩序的,激发幼儿尊敬警察叔叔的情感。
活动准备:
1、区域设置:(1)小沟、(2)高凳、(3)轮胎、(4)过河板
2、红花、音乐、“小偷”图片、“黄金”图片
活动过程:
1、教师身穿制服上场,谈话引出课题。
老师今天象谁?警察是干什么的?你们愿意做警察吗?做警察要通过许多考验,你们怕不怕?(幼儿分成四个小队)
2、听音乐做武术操。
上肢——下蹲——踢腿——转身——整理
3、介绍区域玩法。
(1)用跨跳的方法通过。
(2)用高处往下跳的方法通过。
(3)用直线两边行进跳通过。
(4)用双脚连续向前跳通过。
要求:绿线开始,红线结束。
小队长负责,要求队员认真训练。
听到哨声,队长带领队员更换区域练习。
4、幼儿选择区域进行活动,教师在各区域巡视,对有困难的幼儿进行帮助,提醒幼儿遵守规则。一段时间后吹哨,幼儿更换区域,如此往复,让幼儿在每个区域进行尝试。
5、互相交流:你刚才玩的是什么?你怎样玩的?
6、游戏:警察捉小偷。
刚才指挥官接到命令,有一群小偷在银行偷了许多的金子,正逃到“滑梯城堡”,希望小警察赶去抓住他们并找回被偷的金子。去城堡的路线是依次经过(1)、(2)、(3)、(4)个障碍。
开始游戏:幼儿依次通过障碍,在事先准备好的地方找到“小偷”图片和“黄金”图片。
评价游戏:小警察真勇敢,市民为你们戴红花。将查获的黄金送回“银行”。