中班安全教案《地震来了怎么办？》

设计背景：

根据《纲要》的要求——"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常，灾害频发。灾害来临时并不可怕，可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达，孩子们通过不同的媒介知道了"地震"，也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机，设计了本次活动。

一、教学目标：

1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。

2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

二、活动重难点：

1、重点：能仔细观察画面，理解图片内容。

2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。

三、活动准备：

相关地震现场与自救的现实照片。

四、活动过程：

1、引入课题：

上周的语言课中我们学习了《我们心连心》，你们还记得是怎么回事吗？

2、播放视频：地震来了

小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。（定格画面：人员伤亡。）

提问："人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么？

3、房屋倒塌：

提问："房屋是哪一层先倒？想想看。"

师：地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办？"

4、讲解室内自救;

地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。

提问：我们应该怎么做？幼儿回答

五、情境演练：地震中的自救

（一）室内自救：

墙角、卫生间，桌子底下等，保护好头部。

（二）室外自救：

1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办？（幼儿讨论）

2、学习室外自救知识。

小结：远离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

六、为灾区祈福，结束活动。

教师："今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗？"