细节决定教育成败

一．学会理解，共建和谐

有句话说得好：“管人要管心。”一个幼儿园没有一定的规章制度去管理，会缺少规范化和科学化，但一味地实施刚性管理，忽视人文关怀，幼儿园就会像一部运动着的机器，缺少人情味。幼儿园的教师多为女性，这就要求我需要付出更多的耐心、更多的细心、更多的情感去关注每一位教师的心理需要。幼儿教育工作相对于其他行业，是一个更为繁琐、复杂的工作，女性又在家庭生活中承担了较为重要的角色，多重的压力容易导致教师出现焦躁、心烦等情绪，此时，作为一位称职的园长，应该做到以下几点：

首先，理应要充分理解教师的疾苦，对教师的家庭状况也要有个大致的了解。在可能的情况下，常和教师聊聊家常，这其中的正确引导作用要比开会作指示有效得多。比如在某个教师出现情绪波动的时刻，第一时间捕捉并及时送上自己关怀的话语，这一个小小的细节往往会给教师带来意想不到的感动，觉得自己是被领导重视的，无形中促进了教师的积极性，工作中会更加投入、努力。

其次，园长与教师要懂得换位思考。一个团队内部的信任首先来自领导者的可信度，而领导者的可信度则源自领导者个人的品格与魅力。在制定、实施幼儿园管理制度时，要多倾听教师的声音，多考虑教师的利益，从而在幼儿园营造一种相互尊重、理解的和谐氛围。学会倾听是很重要的一种沟通方式，除了赞同的声音外，还应该允许教师说“不”，听取不同的意见，呵护教师“独特”的想法。当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园教学质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。在某个会议上，如果你在教师勇敢提出异议时，平和对待，甚至微笑示意继续讲下去，这些细微的肢体语言会在无意中传递出一种气度。这是一种园长的个人魅力的体现。