二、第一次搬玩具
1、打开遮布,请幼儿看看有些什么玩具。
2、尝试一次性将玩具全搬走。
交代要求:只能搬一次、要爱惜玩具,轻拿轻放、要等待同伴一起出发。
——你搬了几件玩具,你是怎样搬的?
教师及时对活动中有合作行为的幼儿及责任心强玩具搬得多的幼儿给予赞赏,爱惜玩具的小朋友进行表扬
3、与幼儿共同商讨没有成功的原因
(1)要求幼儿玩具将全部收回,教师鼓励幼儿再争取一次机会,不怕失败。
(2)讨论第一次未成功的原因。教师出示辅助的材料(筐子、布、小推车)让幼儿尝试借助辅助材料与同伴合作搬运
三、第二次尝试合作搬玩具
1、在搬运过程中帮助幼儿进行合作
2.教师再次与幼儿共同商讨,让幼儿明白与同伴合作才能成功。
3.与现实生活联系,迁移经验,体验关爱的快乐。
——团结合作的力量可真大,今天小朋友们在搬玩具时用了很多巧妙的方法,终于成功了,如果你们以后遇到了什么困难也不要怕,只要开动脑筋,你一定会成功的。新年礼物我们都搬来了,你们有什么祝福的话要对孤儿院的小朋友说呢!
四、结束
——有了你们的爱心礼物,有了你们的祝福,孤儿院的小朋友一定会很高兴的!现在,我们就把玩具送给他们去吧。