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幼儿园小班数学教案：图形宝宝坐火车本次活动的主要目的是让幼儿通过拼拼、说说、做做巩固对圆形、三角形、正方形的认识，初步感知部分与整体的关系，积极参与活动，有一定的观察力，提高幼儿的动手操作能力。活动准备：1、人手一份拼三角形、正方形、... [详细]
幼儿园小班数学教案：制作大小、形状标记本次活动的主要目的是让幼儿尝试按物体的某一特征，制作形状或大小标记。活动准备：1、教具：大小三角形各一个，大小圆形各一个;大小方形各一个。2、学具：幼儿用书，人手一支笔。活动过程：1、集体活动。A、按... [详细]
幼儿园小班数学教案：好玩的轮子本次活动的主要目的是让幼儿通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展。创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。活动... [详细]
幼儿园小班数学教案：比较5以内的数量本次活动的主要目的是让幼儿能正确地比较5以内的数量，尝试从小到大、从大到小的规律配列1—5的点卡，安静有序地进行活动。活动准备1、教具：实物卡片和点卡数量分别1—5。2、学具：操作材料活动过程1、集体... [详细]
幼儿园小班数学教案：区分大小本次活动的主要目的是让幼儿能初步比较大小，能依照大小的线索，判断出不同的对应关系。活动准备：趣味练习：比较活动过程一、直观感觉大小1.出示图片：大象和蚂蚁教师讲解图片：大象和蚂蚁虽然身材不一样，但是它... [详细]
幼儿园小班数学教案：逛公园本次活动的主要目的是让幼儿学习用三种颜色有规律地进行接龙，感知接龙的特点。通过活动，培养幼儿细致的观察力。愿意参加操作活动，体验活动的快乐。活动准备：1、创设情景：布置公园情景，装饰公园的龙灯(每节龙... [详细]
幼儿园小班数学教案：生活中的三角形本次活动的主要目的是让幼儿通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体，培养观察能力和操作能力，培养对图形的兴趣和数学活动常规。活动准备1、趣味练习—找相同形状2、ppt图形活动过程一、导... [详细]
幼儿园小班数学教案：大小比较本次活动的主要目的是引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备1、课件-数学卡2、不同大小，相同形状的图片，形状标记、大小标记各若干个。活动过程1、出... [详细]
幼儿园小班数学教案：按物体长短排序本次活动的主要目的是让幼儿激发排序的兴趣，大胆运用语言讲述排序结果，培养观察、比较和操作能力，能较熟练地按物体长短的差异进行正逆排序。活动准备1、课件-数学：比较概念2、长短不一的小棒各4根;食用山楂... [详细]
幼儿园小班数学教案：里面和外面本次活动的主要目的是让幼儿通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”，巩固对5以内数量的认识，愿意阅读画面上的方位词。活动准备1、课件-图片：里外2、每桌上一个小筐，玩具若干。活动过程1、出示图... [详细]
幼儿园小班数学教案：2的形成本次活动的主要目的是让幼儿在活动中引起数数的兴趣，培养按数取物的能力，理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。活动准备1、课件：大树、小鸟；2、在教室里摆放许多小兔(与幼儿人... [详细]
幼儿园小班数学教案：交替排序本次活动的主要目的是培养幼儿学习将两种实物有规律地交替排序，对应匹配，感知序列。正确感知5以内数量的多、少和一样多。能正确使用单位量词“根”、“只”、“条”、“头”。活动准备：1、教具：大象5只、香蕉... [详细]
幼儿园小班数学教案：数3以内的数本次活动的主要目的是引导幼儿手口一致的数3以内的数，学习按数量分类，培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干2、树叶3片，儿歌《小瓢虫》活动过程：一、游戏导入... [详细]
幼儿园小班数学教案：大小、长短本次活动的主要目的是让幼儿通过操作活动，复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。活动准备大、小球(与幼儿人数相同)、大小盆各一个、长绳短绳各一条、长短毛线绳与... [详细]
幼儿园小班数学教案：去小熊家做客本次活动的主要目的是让幼儿创设生活化的游戏情景，鼓励幼儿大胆运用各种感官来感知同一物体中的“最大”和“最小”，并试着用简单的语言描述自己的操作过程，在游戏中体验学数学的快乐。活动准备：碗、小勺、自制手... [详细]