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  • 家园合作教育的调查与分析 幼儿园方面:随着教育的改革,各级各类幼儿园非常重视家园合作教育的问题,从管理人员的职责分工可以看出,一般幼儿园会设立业务园长专门进行家长工作的管理。从活动的形式看,幼儿园开展每月一次的主题亲子活动、艺... [详细]
  • 让孩子们的童真,在诗意中飞扬 读诗——孩子最懂诗儿童诗中,我比较喜欢金子美玲的诗文,她的诗句纯净自然,贴近孩子,每天中午睡觉之前,我都会在卧室和孩子们朗读几首诗。那是最温馨美妙的时刻,孩子们对诗歌也有着自己独特的理解。一天,我给孩... [详细]
  • 幼儿园教案:开拓幼儿思维空间 《幼儿园教育指导纲要》的理念是以幼儿发展为本,从而让幼儿真正成为学习的主人。在教学实践与探索的过程中,我们发现有些教师又陷入了过分注重幼儿自然发展的境地,尤其在“范例与幼儿创造性表达”的关系方面发生偏... [详细]
  • 从教师教育观念的转变看幼儿园环境创设 环境是幼儿园重要的教育资源,新出台的《3—6岁儿童学习与发展指南》还强调指出“适宜的环境对幼儿的学习与发展至关重要,成人要为儿童创设积极的、富有支持性的环境,让幼儿在与环境的积极互动与主动探索中,获得... [详细]
  • 信息技术在幼儿园数学活动中的应用 一、“游戏情境”中的设置策略集体数学活动是幼儿园数学教育的基本形式。我们幼儿园使用的数学课程在不同的年龄段都有不同的集体数学内容,目标也基本明确。老师在组织教学的过程中,应考虑幼儿的认知特点和已有的经... [详细]
  • 幼儿园管理“定位”反思 一、管理“定势”位1.人员定势组建班子是整个工作中最基础最重要的工作,组建好一个优秀的指挥中心,管理工作会井然有序、得心应手、成效显著。班子定好后按照各人的素质和特长,进行合理分工定位。分工坚持“既分... [详细]
  • 提高农村幼儿园教师素质的有效措施 一、把好幼师招聘上岗关,切实保证教师队伍素质我园地处农村,公办教师只有几名,有二十多名招聘教师,在聘用教师时,我园将想到我园工作的人员集中起来,除了查看学历情况和是否有教师资格证外,还要查看以前获得的... [详细]
  • 在倾听和欣赏中引领教师快乐成长 一、创新管理方式我们在管理工作中也发现了许多教师的心理状态不佳,而这样的问题是规章制度、考核奖惩等理性管理策略所不能解决的。反思之余,我们尝试让管理成为调色板,为教师调制缤纷心情,合作引领,在欣赏和倾... [详细]
  • ​用爱守护儿童的生命和健康 近年来各地幼儿园屡次发生伤害幼儿身心健康和危及生命安全的事件,山西太原五岁女孩在幼儿园遭老师狂扇耳光七十次;陕西、吉林、湖北等几所幼儿园,为了保证出勤率,给幼儿喂起抗病毒的药!“虐童”事件、“药幼儿园... [详细]
  • 幼儿园教案:教师礼仪的应用 一、精神引领,形成教师价值取向学校精神是一所学校的整体面貌,是在长期的教育教学实践中积淀起来的共同的心理和行为中体现出来的理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统,是教师团队凝聚力、向心力和战斗力的... [详细]
  • 幼儿园教案:研究与孩子们的相处之道 伴随着百姓越来越强烈的学前教育需要,伴随着幼儿园办园规模的越来越扩张,伴随着幼儿园办园要求的越来越严格,幼儿园中,尤其像我们这样地处边远地带的幼儿园中年轻的教师,特别是不在编的年轻教师越来越多。作为园... [详细]
  • 幼儿为什么喜欢打“小报告”? 道德评价是指社会生活中人们按照一定社会或阶级的道德原则和规范对他人或自己的行为进行的善、恶、褒、贬的评价活动,可分为自我的道德评价和社会的道德评价两种基本方式。而幼儿的道德评价则主要是指幼儿根据自己的... [详细]
  • 让游戏促进幼儿身心和谐健康地发展 游戏是儿童的基本活动,其内在精神是自由性、开放性和体验性,游戏对儿童的发展功能已成为教育者的共识。实际上,幼儿在游戏中的主体地位,以及教师对于幼儿园教育应以游戏为基本活动的把握和理解,在实践操作中仍有... [详细]
  • 幼儿园手指游戏对幼儿的重要作用 长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手指的灵活性,发展幼儿手部小肌肉群活动能力和手指关节的发育,促进幼儿大脑与手指神经协调发展、发散思维等作用。让家长和老师知道... [详细]
  • 育儿活动《好玩的毛纱筒》 一、主题前审议:构建主题框架在主题活动开展之前,我们首先对主题活动的实施框架进行了设计,分析班级幼儿的需要、发展水平,挖掘可以利用的资源,确定具有生活化特点的主题目标,我们强调在确立主题活动框架时要考... [详细]
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