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创新思维，儿童美术教育的灵魂兴趣是最好的老师，快乐、轻松的课堂，能激发儿童的学习积极性，使儿童始终处于最佳的学习状态，取得良好的教学效果。以新激趣儿童普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望，这就要求教师... [详细]
多元化角色体验活动点燃孩子的心灵一、幼儿关爱意识的增强多元化角色体验活动开展后，幼儿比以前更有爱心了，他们学会了关爱他人。如：一次午睡起床，幼儿盥洗后在吃点心，老师则利用此时间为孩子们梳头，一个梳完换一个，当在为寒寒小朋友梳辫子时，... [详细]
构建幼儿版画特色课堂的有效策略一、利用声像结合激发学习兴趣兴趣是幼儿学习的原始动力，因而，能否激发幼儿的学习兴趣，是提高版画特色课堂教学效果的关键。由于受版画制作特点所限，传统的示范操作无论是剪贴制版、推涂颜料，还是拓印，都给教师... [详细]
以幼儿发展为本，还孩子快乐的童年每一位立志于从事幼儿园教育的人，无论是一线教师、园长，还是后勤保育人员，都必须用心叩问自己：到底什么是好的幼儿教育呢？我们每天给予孩子的符合孩子的身心规律吗？我们的教育让每一名孩子感受到了公平吗？事实... [详细]
幼儿园教案：浅谈小班自然角的设计幼儿与大自然有一种天生的亲近感，幼儿常常怀着真实的情感和大自然对话。所以根据我们乡镇特殊的地理环境和自然条件，利用园内资源创设自然角，提供小班幼儿亲近自然、保护自然的机会和条件，与大自然和谐共存，在阳... [详细]
寻找小班幼儿绘本阅读教学突破口绘本，是一种用图画与文字共同讲述一个完整故事的读本，它是通过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一种艺术形式。而幼儿对于绘本的认知和绘本阅读的兴趣都取决于早期阅读习惯的养成，但对... [详细]
探索版画主题教学雕刻幼儿多彩童年版画是通过绘画、制版、印刷等基本流程来呈现作品的一种绘画艺术，选择“版画”作为大泊幼儿园的特色项目，是因为幼儿具有天生的探索兴趣，版画可以让幼儿在动手和动脑中培养发现美、欣赏美、创造美的能力。因此，一... [详细]
幼儿教育应融入生活，灵动教育陶行知先生将杜威的“教育即生活”改造为“生活即教育”，以实际生活为教育源泉，使教育领域更为宽广了。受陶行知先生教育思想的启发，结合多年的探索实践，我园将安全教育、环境教育、游戏活动、日常教育等有效地融... [详细]
幼儿园的管理者，要胸怀大局由于新老交替和工作的需要，我园每年都要招进几名年轻教师，这些年轻教师有较强的理论基础、先进的教育理念和专业素养以及高昂的工作热情，给我园注入了新的活力，是我园教师队伍的新生力量，他们不受俗套影响，观念... [详细]
文质兼美，做有内涵的快乐教育每个人心中都曾经有一个梦，不管是以前、现在还是将来，这个梦也一直陪伴着我们。现在我们南沙幼儿园也有一个美丽的梦想，那就是：做有内涵又快乐的教育。南幼一路走来，经历德、礼、和合文化的发展阶段，不断累积、... [详细]
3~6岁的幼儿需要掌握的规则记得有位哲人说过这样一句话：“小时候，习惯是人的奴隶；长大后，人是习惯的奴隶。”我觉得这句话这是太经典了！确实如此，好习惯可以决定一个人的人生价值。因为思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决... [详细]
幼儿师资队伍建设的几点思考幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能、教师的道德素养及教育形象等，均是影响每一个孩子一生发展的重要因素。... [详细]
让幼儿课堂教学载着信息科技一、电子白板的运用推进了幼儿教学活动中的师幼互动电子白板是一种高新科技产品，它汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段，可以与电脑进行信息通讯，将电子白板USB线缆连接到PC的USB口，用VGA线... [详细]
幼儿园教案：论小提琴音准的重要性在小提琴演奏中，最核心也是最难掌握的技巧之一就是音准问题。最令教师头痛的也莫过于音准问题了。无论是初学者还是高级者，在练习或者演奏过程中，音准都是最难攻克的难关。小提琴拉不准音主要有两方面的原因。首先... [详细]
提升教学能力：关注儿童发展的应有之义让幼儿学数学，旨在使其初步理解数量关系、形状与空间关系，培养初步的逻辑思维能力。作为一名幼儿教育工作者，当你看到你眼前的孩子学习数学时是那么迷茫、枯燥无味、完全在进行一种被动式的接受学习时，你的内心定... [详细]