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让环境教育浸润孩子的成长 “环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足它们多方面的需要，使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。”布朗芬布伦纳在... [详细]
幼儿园教案：一节让我尴尬的音乐课我设计的是一节幼儿园中班音乐课《爆米花》。由于这节课要参加我园公开课的比赛，所以在教学方法及教具的使用等方面我都力求做到“创新”、“求异”。首先，教学环境的创新：我把教室里布置得像个温馨的甜品屋，请孩... [详细]
家园共育：让孩子爱上劳动在幼儿园里会遇到这样的现象：许多幼儿在幼儿园明显表现出热爱劳动，喜欢帮助老师和同伴做事，但一回到家里，就成了家中的“小公主”、“小王子”，双手怎么都不愿意动。这些行为是孩子两个极端的表现，不得不让我们... [详细]
幼儿园教案：传承民族文化游戏快乐童年我国是个多民族的国家，五十六个民族各具鲜明的特色，民族游戏是对民族传统文化的肯定和继承，并且符合幼儿好动、好学、好模仿的心理特点。我园以中国民族文化为园本课题，尝试将民族文化的内容融入幼儿园的教学、游... [详细]
快乐探究：让科学活动更精彩《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“为幼儿的探究活动创造宽松的环境”，“尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动”，“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的... [详细]
小班幼儿实物版画材料的利用幼儿版画是我们东海县的地方特色，也是我园的特色教学课程。近年来我们尝试着对小班幼儿实物版画材料的利用进行了一系列新的探索和研究，取得了显著的成效。这项研究是根据小班幼儿的年龄特点，在对幼儿版画创作活动... [详细]
幼儿园教案：认识中国传统文化的精髓——青花瓷中国文化源远流长，博大精深，青花瓷作为中华民族历史上的一朵奇葩，凝聚了我国传统文化的精髓。她“白如玉、明如镜、声如磬、薄如纸”，一层薄薄的透明釉就像秋水剪瞳，静静地凝望着这世间。万物皆会老，可是青花瓷... [详细]
开展民间体育游戏创建特色幼儿园《幼儿园教育指导纲要》中提出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要”，“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应... [详细]
幼儿园教案：让孩子学会交流和分享！一、案例背景最近，班上有几个孩子入园时带来了自己心爱的玩具，其他幼儿都被他们的玩具所吸引，争着要看一看、玩一玩。我想：这是一个让孩子学习交流与分享的好机会。所以，设计了小班集体活动《小兔的玩具》，引导... [详细]
幼儿亲子活动：“动感稻草人” 幼儿十分喜欢亲近大自然，金秋十月，我们带领幼儿走进田野、收割稻子，体验劳动的乐趣。他们对田野里的事物格外感兴趣，割稻、打稻、晒稻忙得不亦乐乎。稻子收割完后，我们就地取材，用刚刚收割的稻草做材料，组织幼... [详细]
趣味亲子游戏：滚球！Let's go！周末快到了，和宝宝的游戏周末马上就要开始啦！怎样才能让宝宝在游戏中获得更大的快乐呢？周末天气好，可以一起滚球哦~这可是经典的亲子游戏哦！一、游戏名称滚球！Let'sgo！二、游戏准备畅通的跑道... [详细]
幼儿园大班教案：折纸大全折纸是幼儿美术教育中手工活动形式之一。幼儿通过动手，折叠出不同形态的物体形象，以表达自己的审美感受，它变化多样，饶有风趣，倍受幼儿喜爱。“玩纸”，也是孩子的一种天性，常看见孩子手拿手帕折出各种看不懂的... [详细]
老师的言行是孩子们的一面镜子记得有人曾经说过：“幼儿纯真的心灵就像一张白纸。”如果想让这张白纸变得美丽多彩，需要精心的描绘与呵护，而为这张白纸画上第一笔的就是幼儿园教师。作为幼儿教师，如何才能画好这关键的一笔呢？我认为首要条件就... [详细]
如何让大班幼儿学会倾听？倾听就是仔细、认真地听他人说话，而且还要理解他人话语的意思。目前大班幼儿倾听时常出现如插嘴、搞小动作等不良习惯。这些不良倾听习惯严重影响了幼儿园教育教学活动的有效开展。如何让幼儿认真倾听呢？我认为应从... [详细]
让幼儿学会分享也是一门课小班孩子们一起生活在这个温馨的小家里，我觉得我很幸福。但是我也发现了一些问题，幼儿经常会流露出以“自我为中心”的心理倾向，他们“霸道”地认为：“我喜欢的东西就是我的！”这显然不会受集体的欢迎，更不利于... [详细]