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在高效能的教育环境中体现幼儿园主题活动众所周知，现行的幼儿园活动课程的内容安排由早先的五大领域而改为综合活动，这是以主题活动为线条，强调活动性。在各个综合活动中有机地结合了语言、健康、社会等多个领域的内容和要求，突出强调了综合性、活动性和... [详细]
幼儿园指导纲要：整合家园资源实现互动双赢随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学校教育必须和社会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响教育整体功能的发挥。家长学校既是办学不可缺少... [详细]
幼儿园活动教案：呼啦圈活动《幼儿园规程》和《幼儿园教育指导纲要》都将体育活动放在了幼儿园教育活动的首要位置。我认为一个幼儿园的发展首先要考虑幼儿的健康，户外体育活动是幼儿运动的本能，是丰富和活跃幼儿的生活内容幼儿园，不仅要运用... [详细]
集体研课：教师专业化成长的摇篮幼儿园中常规性的教研活动方式就是不定期地组织开展公开课。以往的公开课活动常常是热热闹闹过场，简简单单收场，听了，看了，而后就忘了。而我园现在所提倡的集体研课，旨在“研”，重在听和评中分享经验丰富教师的... [详细]
幼儿园主题方案：爱是教育的根本苏霍姆林斯基说过：”爱的教育应是整个教育的主旋律。“陶行知也说过：”没有爱就没有教育。“爱是恒久不变的主题教育是爱的艺术、一个轻轻的抚摸、一个善意的微笑、一个温暖的拥抱。爱是每个人生长的营养土壤，而对... [详细]
学习《指南》新理念家园携手共发展《指南》的颁布，标志着今后家长参与幼儿园管理、幼儿教育的深度提升到了一个新的阶段，也为家长成为教育的参与者、支持者、指导者提供了可能性。但要将这种可能性转化为现实，还有待于家长对《指南》进行深入学习。... [详细]
搭建“鹰架”，让幼儿享受嬉乐阅读阅读，是一个内涵十分丰富的活动，被视为一个人生存和发展的重要学习能力。早期教育研究表明，3~6岁是幼儿语言发展的关键期。《3~6岁儿童学习与发展指南》中也明确提出了幼儿阅读的目标和教育建议。在多年的教... [详细]
幼儿园大班区域活动：我的班级我的菜片段一：（早上，孩子们陆陆续续地来到了幼儿园，几个孩子来到自然角，准备为自己种植的菜浇水、做生长记录......）生：老师，我们种的鸡毛菜都长出来了！师：太棒了！还有哪组的蔬菜长出来？生1：太好了！我... [详细]
为孩子营造欣赏、理解音乐的环境杜威认为教育即生长，生长即经验的不断改造，而经验的不断改造即经验的组织。幼儿园艺术课活动的目标就是在于有效组织幼儿经验，让孩子充分地畅游在艺术的海洋。实践告诉我们，艺术是启迪幼儿智慧最有效的方法。在全... [详细]
教师要公平对待班级中的每个孩子镜头一：晚上一位家长给我打来了电话。她说：“今天上午参加完家长开放日活动我非常生气，我算是知道老师平时是如何对待我们家孩子的了。今天我们家孩子在课堂上举了好几次手，老师竟然一次也没有提到他，也难怪我们... [详细]
记录在幼儿种植活动中的运用和作用幼儿园的种植活动因其自然、生动、丰富多彩深深地吸引着幼儿，幼儿亲手种植、亲自管理、亲眼发现、亲历成长，实现了自然课堂下真实经验的主动获得，是幼儿园科学探究活动的重要组成部分。在种植活动中，伴随着植物生... [详细]
抓住幼儿兴趣点，产生探索的愿望今天上午的一场雨，使得空气格外清新，泥土、花、草上都湿漉漉的。午饭后，我带孩子们走在花园间的小路上，他们观赏着一草一木。忽然，一个响亮的声音传了出来：“老师，这里有蜗牛。”说着华嘉琪便捉起了一只蜗牛。... [详细]
幽默和谐的师幼互动类型探究幽默是生活中的喜剧因素，是一门诙谐、轻松、有趣的艺术。它是一种快乐的品质，是快乐的源泉，我们成人在生活中喜欢追求幽默，因为幽默能给我们带来积极、快乐的情绪。儿童的世界更需要快乐与幽默，儿童的幽默感需要... [详细]
幼儿园教案：我是跨栏小能手教材简解：助跑跨跳是大班年龄段比较难掌握好的跑跳一连串动作。因为幼儿在这个年龄段盆骨还未形成，下肢关节和韧带都比较柔嫩，一味长时间进行枯燥的练习不仅对幼儿身体有害，更加不能让幼儿掌握此项运动本领。所以... [详细]
幼儿园中班教育：智力七巧板智力七巧板简称七巧板，是获国家专利的愉教用品，是开发智力的学具，曾被选为第四届“国际科学与和平周”、“全国中小学生金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成，可以拼搭出2000多种形... [详细]