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  • 幼儿园教案:幼儿消防安全知识要点 1.告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备;2.教会孩子认识消防标志,有危险情况应从安全出口逃生;3.教会孩子遇到火灾应该首先逃生,然后拨打“119”火警电话;4.告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上... [详细]
  • 幼儿园亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》 在孩子们的幼儿园生活中,除了我们平时进行的一些正常园中生活、学习之外,剩下的就是,需要家长们的积极配合,比如,和孩子们一起进行趣味的亲子游戏,带给孩子们更多欢乐吧。快乐的幼儿园亲子游戏:我给爸爸妈妈穿... [详细]
  • 幼儿园教案:情境式结构游戏教学活动的开展 关键词游戏情境式一、根据孩子的兴趣确定游戏主题暑假结束后,孩子们回归到幼儿园的集体生活中,我发现孩子们的话题一直围绕着2014年8月份在南京举办的夏季青年奥林匹克运动会。于是我问孩子们是否愿意在教室建... [详细]
  • 如何帮助幼儿学会提问? 当前,随着学前教育事业的不断发展,幼儿教育改革的深入和观念的不断更新,幼儿自主学习能力的培养越来越受到人们的关注。建构主义学习理论认为,学习是以学习者为中心,主动进行意义建构的过程。学习不是外界客观事... [详细]
  • 大班美术幼儿审美能力培养初探 幼儿园的美术活动是培养幼儿审美能力的组成部分之一,应以幼儿的生活经验为基础,通过美术的各种表现形式对幼儿进行陶治和熏陶,引起幼儿愉快的体验,获得美的享受,帮助幼儿树立正确的审美观,提高欣赏水平,使其在... [详细]
  • 让孩子在“支架”中成长 走在发展的前面,在“鹰架”孩子走向“最近发展区”的一日活动中,我们应让孩子成为自主经验建构的小主人,本文结合晨间谈话环节就师幼互动的细节展开探讨,立足“变教师的环节表为幼儿的流程图,变老师的机械点名为... [详细]
  • 4—5岁幼儿分享意识和行为的研究 分享行为是幼儿与他人共同使用某种资源的行为,是亲社会行为的一种重要表现形式。分享行为的发展对于幼儿社会交往能力的培养以及健康人格的形成有着非常重要的意义。分享意识和分享行为的发展是幼儿社会性发展的一个... [详细]
  • 幼儿园老师教案:如何教育好孩子? 陶行知先生说过:"生活即教育",只有真实的生活才能激发孩子的灵感和欲望,空洞的教育只会约束孩子的思维和想象。户外游戏,将幼儿的角色游戏搬到户外,打破空间、班级的限制,因地制宜、就地... [详细]
  • 如何提高幼儿园绘本教学的有效性? 绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本。绘本阅读教学是师生共同阅读的一种教学活动,包括教师对绘本研究性的阅读,孩子在幼儿园的集体教学中的阅读,是让幼儿在阅读的过程中获得有益于其... [详细]
  • 幼儿园小班英语教案《Apple and Bear》 英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。所以,学好英语,对将来的生活与学习有着至关重要的作用。幼儿园小班英语教案《AppleandBear》教学目标让小朋友学会字母A\B及... [详细]
  • 幼儿园小班英语教案《Good night》 英语是一个重要的交际工具,在如今这信与世界接轨的社会,一个人不懂英语就意味着跟这70%的机会无缘。随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门... [详细]
  • 小班玩色游戏:我给大象穿花衣 3岁左右的孩子正是培养色彩感知觉的最佳时期,他们往往会对色彩明亮、鲜艳的东西产生强烈的情绪反应,在《花格子大象艾玛》系列中,穿着五颜六色格子衣服的大象给孩子带来了新鲜、兴奋的视觉冲击力。基于幼儿的兴趣... [详细]
  • 大班游戏:跳格子 绘本:《方格子老虎》这是一个幽默、感人、富有创意的故事,“方格子”小老虎脾气温和,从来不欺负小朋友,大家用他身上的方格子下棋、做鞋子、做算术题。方格子还能玩什么游戏呢?根据画面情节的变化,幼儿展开了积... [详细]
  • 大班游戏:要是你给老鼠吃饼干 绘本《要是你给老鼠吃饼干》的故事情节轻松、幽默、活泼、有趣。它没有明显的情节,从头到尾都是一只老鼠在没完没了地向一个小男孩提出一连串的要求,从吃饼干开始,它接着要了牛奶、吸管、餐巾……甚至铺床睡觉、讲... [详细]
  • 幼儿园大班插花教程:《美丽的花瓶》 美术教育是培养形象思维的有效手段,除此之外,学习美术有利于右脑的发育。据研究表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容,则使左脑负担过重,右... [详细]
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